《职业生涯规划（第2版）》作为基础课教材，结合了我国高校教育的层次，以理论“够用、必需”为度，涉及大学生就业、学习与创业等应用知识，注重实际能力的培养。全书采用统一的格式化设计，包括课程目标、知识点、复习与思考、案例分析和生涯练习，在每章开篇均以引导案例切入教学，中间插入参考阅读、阅读与思考、小测试等补充知识，活跃课堂教学，增强学习效果。第2版教材对第1版教材中的部分案例、参考阅读、知识数据进行了更新与补充，增加了职业阅读，强化培养技能与实用性，对大学生在不断提高自我知识技能的基础上确立自己

　　职业牵动着个体的工作和家庭，不同的职业意味着不同的工作和生活，因而职业生涯管理不仅关乎个体成败，也关乎企业的稳定与发展。《职业生涯管理：理论与实务/人力资源管理实战型系列教材》旨在将职业生涯管理的理论、工具、方法与途径等呈献给读者。《职业生涯管理：理论与实务/人力资源管理实战型系列教材》分为基础篇、主体篇和过程篇三部分，基础篇提供依据，主体篇提供途径，过程篇提供参考。每章均有学习目标、引导案例、相关实例、要点总结、实验操作、应用案例、思考练习等，帮助学生加深对职业生涯管理的理解、掌握与应用。

     本书分为就业能力和创业准备两大模块，其中，就业能力涵盖六个项目，即职业生涯规划、就业准备、求职准备、网络求职、面试应对和入职；创业准备涵盖三个项目，即寻找创业机会、创业实施、创业管理。

本书分为扬帆篇、起航篇、破浪篇三个部分。其中，扬帆篇包括了解职业、生涯规划和认识自我三章，起航篇包括确定目标、创客空间、强大自己三章，破浪篇包含小试身手、创业人生、守护自我、理财人生等四章。。

本书系统地介绍和阐述了老年学的基本概念、研究对象和代表性的理论。全书从老年学的产生到现代的老年学的基本内容，

　《社会保障学》基于中观层面的社会保障体系，全书在对社会保障学的研究对象、研究任务、属性、学科发展、研究特点以及内容进行系统讨论的基础上，从总论的角度阐述了社会保障发展起源、社会保障理论思想、社会保障基本理论、社会保障基金管理、社会保障经办管理、社会保障法制建设等六个层面内容；从分论的角度介绍了养老保障、健康保障、劳动保障、社会救助、社会福利、军人保障、补充保障、住房保障等八个层面内容，具体包括各类社会保障概念、分类、特点、原则、内容组成及体系、国内外典型政策、实践概况及未来发展等。各章均安排了

与同类教科书相比，本书主要有以下三大特点：第一，大多数章节都以“引例”开头，并在末尾配以案例分析题，使理论与实践充分结合。第二，在介绍基本理论的同时，更加注重对实务制度的解说，增加了“企业员工福利”和“住房保障”等内容。第三，对社会保障分配中的平等、效率和公平概念提出了新的解读，能够激发读者的学习兴趣，引发思考。本书适合高等院校人力资源管理、劳动与社会保障等专业师生作为教材使用，也可供对社会保障感兴趣的人士参考和阅读。本次修订，对近年来我国出台的社会保障方面的新法规、新制度进行系统介绍

　　《社会保障理论与实务（第六版）/全国高职高专院校财经类教材》为适应高职高专教育人才培养的需要，突出职业性、应用性和操作性的要求，注重理论内容的取舍，以必需、够用和适用为度，强调理论联系实际，理论介绍为应用服务，力求清晰和简化，以大限度地扩展实务内容。
　　《社会保障理论与实务（第六版）/全国高职高专院校财经类教材》注重新颖性、可读性和启发性。与内容相呼应，设置了“阅读资料”等栏目，使理论与实践融为一体，增强了教材的可读性，有利于激发学生学习的自觉性，有利于对学生逻辑思维的引导和分析问题

     《职业生涯规划与管理》分为四篇，共九章，从九个方面的热点问题入手，对职业生涯规划与管理进行了全面分析和系统阐述，并提供了丰富的图表、案例和测试，以及一系列操作性很强的工具，以期提供可操作性的指导，帮助读者进行科学、有效的职业生

《职业生涯规划/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材。根据职业院校学生的特点，《职业生涯规划/“十二五”职业教育国家规划教材》从学生需要完成初步的职业生涯规划的视角出发，引导学生以自我为研究对象，运用职业生涯规划的有效技术和方法，在“做中学”的过程中，开展职