《机床数控技术/普通高等教育“十二五”卓越工程能力培养规划教材，普通高等教育“十二五”规划教材》是根据“普通高等教育机械类专业人才培养目标及基本规格”的要求编写的。《机床数控技术/普通高等教育“十二五”卓越工程能力培养规划教材，普通高等教育“十二五”规划教材》内容全面、系统，重点突出，力求体现先进性、实用性。基础理论以“必需、够用、实用”为度，应用实例紧密结合生产实际。全书包括数控机床概述、数控加工编程基础、数控机床的加工工艺与图形的数学处理、数控车床编程、数控铣床编程、加工中心编

　　《机床数控技术与系统/普通高等教育机电类专业规划教材》共有8章。第1章简要介绍数控技术与数控机床基本知识，第2章详细介绍数控机床的加工工艺与编程，第3章详细介绍CNC系统的软硬件结构及工作原理，第4章介绍数控机床的位置检测装置，第5介绍数控机床进给运动的控制，第6章介绍数控机床主轴运动的控制，第7章详细介绍数控机床机械结构，第8章较为详细地介绍典型数控系统及其相应的驱动装置。

    本书以计算机辅助设计与辅助制造，实现数控加工自动编程，培养生产一线的数控加工自动编程员为目标，以项目——任务为导向，以实例为媒介，主要讲授运用UG NX9.0软件的“建模”、“注塑模向导”和“加工”三大模块，进行机械零件三维实体造型、注塑产品及其型腔、型芯模具的三维实体造型、构建数控铣削、车削加工刀轨与自动生成数控NC程序等方面的内容。每一项目之后，都提供了与项目密切相关的一定数量的训练课题，以检验和巩固所学知识与技能。

　　赵长明、

　　《数控编程与加工技术(高等职业教育机电类专业十二五规划教材)》根据高等职业技术院校培养高端技能型人才的需求，突出职业教育的特点，重点加强技能训练，强化应用。本书共6个项目，包括认知数控机床；学习数控加工程序编制所用基本知识：数控车床编程与操作；数控铣床和加工中心编程与操作；数控机床维护与保养；CAD／CAM在数控机床上的应用等内容。从简单零件加工过渡到复杂零件的加工，突出实用性，可操作性，概念清楚准确，叙述层次分明，插图清晰易懂，以便教师教学和学生自学。书中每个项目都有实例和习题，以便于叙述

本书以“理论够用，实用为主”为原则，围绕机床电气控制的基础知识和实践技能展开内容。全书共分为5个项目，包括安全用电、三相异步电动机的基础知识、典型低压电气元件的拆装等。

    《特种焊接技术（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》共八章，主要介绍了电子束焊、激光焊、扩散焊、摩擦焊、高频焊、超声波焊、螺柱焊及爆炸焊等特种焊接方法的原理、设备、工艺及应用，注重对特种焊接技术应用能力的培养，以满足现代焊接产业发展与技术升级对技能型人才提出的新要求。同时，《特种焊接技术（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》注重吸收前沿技术，以拓展学生视野，适应焊接职业岗位的新变化。

本书是根据教育部新颁布的《金工实习教学基本要求》和2003年工程材料及机械制造基础课程教学指导小组成都会议精神编写的，适于高等院校工科学生金工实习使用。本书内容包括金属材料及其热处理、铸造、锻造和冲压、焊接、切削加工知识、钳工与钻工、车削加工、刨削加工、铣削加工、磨削加工、塑料成形、数控加工基础知识、数控车削加工、数控铣削加工、电火花加工、电火花线切割加工等。
章末给出涉及各种加工的实习安全注意事项。附录给出每个工种的金工实习报告。

　　本书以培养学生的精密机械检测能力与逆向造型能力为目标，采用“任务驱动型”方法编写。在完成任务的过程中学习

     《互换性与技术测量（第4版）/21世纪高等学校机械设计制造及其自动化专业系列 教材》以各类制造装备制件(包括零、部件和整机) 的几何参数为研究对象，介绍涉及设计、制造及使用 全过 程的几何参数精度理论及相应技术规范、精度的测试 评价方法以及精度的设计方法及其应用，这些知识和 技 能是高等工科院校制造类及仪器仪表类等专业的重要 技术基础。
　　本书第1章和第2章为基本原理部分，其中：第1 章介绍互换性原理及其所属学科标准化原理的基本知 识；第2