本书是“十二五”职业教育国家规划配套系列教材。全书共七个单元，包括思路的探寻、文路的展开、表达方式的揣摩、古诗文解读（二）、诗歌赏读、广播*采访*消息*办报、演讲与辩论。全书图文并茂、利教便学，将文学作品欣赏与古诗文解读、口语交际、应用文写作等内容优化组合成有序推进的“学习链”，可使学生的语文基本素质得到提升，以适应现实生活和未来就业的实际需要。本书适用于初中后接受高职语文基本素质教育的学生。

中国古典诗词鉴赏读本

　《汉语国际教育人才培养丛书：汉语国际教育研究》有感于教材的编写滞后于汉语本体研究，提出现在编写教材时，应充分吸收和利用汉语研究的成果，以弥补和纠正已有教材的不足。庄瑞华的《对外汉语综合课教材中的文化教学研究》着眼于文化因素、文化特点和文化导人等，从教材建设的角度把文化传播提上了议事日程。

         《大学应用写作教程/高等学校语言文学教材系列》依据简明适用原则，结合当下应用文、申论的写作实际进行编写。旨在培养学生的写作能力，以满足社会应用写作人才的需要。力图做到适应时代要求、适应社会公务员考试需求。书中设置大量阶梯式练习题及习题答案，是一部好学好用的教科书

《普通话教程(第2版)》编写组接受重庆市教委职教处的委托，作为重庆市中等专业学校语文课的教材而编写的。《普通话教程(第2版)》旨在为各中等专业学校提供一本通用性的、知识性与实用性相结合的普通话教材。 推广普通话，不仅是社会主义建设新时期语言文字工作的一项重要任务，还是一个地区经济腾飞、对外交往、改革开放的客观要求。从发展的观点看，普通话推广的程度，也反映了一个地区教育水平的高低和教学改革的力度。拥有三千万人口的重庆市（及周边地区），地域广阔，地方方言与普通话差异较大，推广普通话的任务艰巨而又刻不

　　《实用对外汉语教学丛书：欧美学生汉语阅读教学研究》从对欧美学生汉语阅读状况的调查分析出发，

　　《考前冲刺30天：普通话水平测试指导手册》从普通话学习及计算机辅助测试实际出发，介绍了国家相关政策、法规以及计算机辅助普通话水平测试流程与测试系统的操作，同时有针对性地讲解了普通话基础知识，包括声母、韵母、声调、音变等内容，另外，对测试中的朗读与说话环节重点专列章节进行了训练。

    教育部于2005年批准设置本科翻译专业，为翻译学科的建设和发展提供了新的

本书主要介绍各种文种写作知识，同时辅以例文和析评，目的是供学习者写作借鉴和参考。每节均按阅读与析评—