心理学家

《大学生职业生涯规划与就业指导》以职业生涯规划相关理论和方法为指导，较为系统地介绍了大学生就业过程中的热点问题，通过理论与实践、量表测试与练习、案例分析与讨论的结合，希望可以为在校大学生求职择业提供系统化、全程化的指导。《大学生职业生涯规划与就业指导》适用于分阶段教学，其中**阶段包括**篇“我的大学”和第二篇“职业规划”，适合在新生入校后进行教学；第二阶段包括第三篇“求职指导”和第四篇“创业教育”，适合在大三年级开展教学。《大学生职业生涯规划与就业指导》力求突破传统，有所创新，既立足实用性、指

本书分为职业生涯规划、职业核心能力培养、职业精神培养、就业指导、创业指导五个模块，主要内容包括：认识自我；认识职业；职业生涯规划；职业核心能力分析；职业核心能力培养；职业核心能力提升；职业精神等。

　　《大学生职业发展与就业创业指导》内容分为四个模块，共十八章。一模块为职业生涯规划篇，主要介绍职业生涯规划的理论、方法及职业素质培养，为今后高职院校学生职业定位与选择提供依据。二模块为职业素养篇，主要帮助高职院校学生调整就业创业心态，为今后就业创业提供实用性指导。三个模块为就业指导篇

　　《大学生职业生涯规划》针对大学生特别是大一新生的身心特点，从“大学学习与职业生涯的关系”、“什么是职业生涯”、“大学生如何进行职业生涯规划”三个部分，分九章对大学生职业生涯规划进行了理论与实践方面的阐述。第一部分为第一章，重点阐述大学学习对职业生涯发展的影响与大学学习的特点和现代的

本书基于新时期大学生的社交需要，以实践、实用、实效为原则，以建设“立体化”精品教材为载体，每章节由导引、相关知识、基本技能、情境角色等内容构成，注重实践、强化技能、图文并茂，帮助大学生 “诚于中而形于外”，真正做到内在美与外在美的有机统一，成为合格的“职业人”和“社会人”。

　　《大学生礼仪》结合当前高等院校礼仪教育的现状，深入、全面地介绍了大学生日常学习与生活中的礼仪知识。主要内容包括：礼仪概述、个人礼仪、交往礼仪、家庭礼仪、校园礼仪、求职面试礼仪等六方面。书中既有对理论的深入阐述，又有切合大学生特点的能力训练和操作方法。每章节都设置相应的学习任务，制订学习计划和任务实施的方法，积极体现了任务驱动的特征，充分调动大学生学习的积极性，使学生很好地掌握知识，进而将知识转化为技能和素养。
　　《大学生礼仪》使用了大量图片，直观形象、操作性强，既可作为高职高专院校、

本书总结了作者张楚廷在多年的高校管理工作实践中形成的管理经验，针对高校的课程设置、治校理念和教学管理、对学生的职业教育、通识课的设置等诸多问题，提出了独具个性的看法和措施。

主要包含三大内容：生涯规划的基本要义、大学生职业生涯规划以及生涯管理，具体包括生涯规划的基本概念、重要意义和基础理论；职业生涯规划的自我探索、环境探索、目标与计划、评估与调整等；生涯管理的成功求职、适应职场、终身学习、阶段调控和谋求幸福等内容。