《中等职业教育课程改革国家规划新教材：语文（基础模块）（上册）（修订版）（附学习卡）》由6个单元组成。每个单元由阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践活动3部分内容组成。课文分为必读和选读两类，体现教学内容的基础性和选择性；教材分别从整体感知、理清思路、品味语言、概括主旨、把握文体特点和古诗文诵读等方面，安排学习重点；注重语文学习方法和语文基础知识与应用介绍，利于教师教学和学生自主学习；通过口语交际、写作、语文综合实践活动的相关训练，提高学生语文综合应用能力。每单元后文学常识的设置有利于引导学

本书共分为十章，阐述了涉及中学生物教师课堂教学技能培养的主要内容。书中依据我们对现代教育理论和教育观念的理解，对操作性较强的技能部分，设计了相应的教学技能训练活动。

　　《语文学习指导与能力训练（基础模块）（下册）（修订版）》是中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》（基础模块）（下册）（修订版）的配套练习册。全书共六个单元，每个单元内依课设基础知识应用和阅读与表达能力训练，依单元设拓展延伸，可帮助学生培养语文应用能力，提高人文素养，也可供教师编制练习时参考。本书配有A、B两套综合自测题，可由学生根据自己的学习水平选择使用，检测学习效果。各单元练习均有参考答案。
　　《语文学习指导与能力训练（基础模块）（下册）（修订版）》在题型设计、内容选择、难易度

　　《语文教学参考书（基础模块）（下册）（修订版）》是中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》（基础模块）下册（修订版）的配套教学参考书。全书按照2009年教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲》的基本精神和主教材的编写意图，着重引导教师培养学生的语文应用能力，即“掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力”，为“形成综合职业能力”奠定基础，“促进职业生涯的发展”以及“为培养高素质劳动者服务”。每篇课文设置“课文分析”“教学建议”“参考资料”和“练习与思考”“参考答案”

　　《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书：数学学习与训练（基础模块）（下册）（修订版）》是与中等职业教育课程改革国家规划新教材《数学》（基础模块）（下册）（修订版）相配套的学生用书。目的是使学生通过对教材内容的反思以深化理解，通过练习与检测，理清知识的脉络，掌握基础知识和基本技能，强化常用的数学方法，提高分析问题和应用数学知识解决问题的能力。
　　《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书：数学学习与训练（基础模块）（下册）（修订版）》按照教材的章节顺序，以节为单位进行编

　　《中等职业教育课程改革国家规划新教材：数学（基础模块）（上册）（修订版）》主要内容包括：集合与充要条件，不等式，函数，指数函数与对数函数，三角函数。书后附有“预备知识”。基础模块下册内容包括：数列，平面向量，直线和圆的方程，立体几何，概率与统计初步。
　　《中等职业教育课程改革国家规划新教材：数学（基础模块）（上册）（修订版）》努力体现“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针；基本概念和原理叙述准确，科学事实与社会现象描述清楚，引用的数据、图表等材料可靠；具有较好的知识实用性、

　　随着高等师范教育发展和基础教育课程改革的不断深入，教学研究渐趋微观化和问题化，立足于解决教学中的实际问题，引领教学走上更科学的发展之路，本书对中学历史教学设计的相关问题进行了较为系统的梳理。全书共8章，分别是：中学历史教学设计

　　《中国学前教育研究会教师发展专业委员会高中专分委会推荐教材：自然科学》主要内容包括：爬行纲、鸟纲、哺乳纲、野生动物资源及其保护、细菌和真菌、病毒、细胞、细胞的发现和细胞学说、细胞的化学成分、细胞的结构和功能等。

　　《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书：数学学习与训练（基础模块）（上册）（修订版）》是与中等职业教育课程改革国家规划新教材《数学》（基础模块）上册（修订版）相配套的学生用书。目的是使学生通过对教材内容的反思以深化理解，通过练习与检测，理清知识的脉络，掌握基础知识和基本技能，强化常用的数学方法，提高分析问题和应用数学知识解决问题的能力。
　　《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书：数学学习与训练（基础模块）（上册）（修订版）》按照教材的章节顺序，以节为单位进行编写。

　　《音乐高考视唱练耳实用课程》由听力课程、历年音乐高考练耳笔试试卷及答案组成，内容编排强调系统性与科学性的统一。《音乐高考视唱练耳实用课程》共25课时，每课学习难度根据课时的推进呈梯度式递增，每课的学习内容和配套练习与音乐考纲内容紧密