本书紧紧围绕汽车工程，在介绍汽车发展简史、汽车基本工作原理和主要组成及结构、汽车性能和相关标准法规、汽车新技术与新能源等汽车知识的基础上，拓展到汽车用材料、汽车设计与试验、汽车制造技术，以及汽车营销与汽车保险、二手车与汽车再生等汽车后市场的内容，是一部包含内容较为广泛、简明扼要地反映当代汽车及汽车产业链新知识的教材，为读者较为全面地了解汽车工程相关知识提供帮助。

随着我国经济连续多年的快速增长，人民的生活水平逐渐提高，轿车作为家庭的代步工具已经非常普遍，自 ２００９年以来我国汽车产销量已连续九年居世界一。同时，现代汽车已由传统的机电产品发展为高新技术产品，电子技术、电控技术、网络技术、人工智能等在现代汽车上已广泛应用，但汽车的专业书籍普遍在新技术内容明显滞后于汽车工业发展 ３～４年，甚至更多。很多汽车职业院校毕业生和一线维修人员在接触到新技术及相关故障时无从下手，所以从事汽车后市场的相关人员或准备进入汽车后市场的人员应及早学习掌握当今主流车型的新技术相关

　　《铁路桥隧维修技术/高职高专土木工程专业新编系列教材》主要介绍了桥梁、涵洞、隧道日常养护内容、检查方法和整治措施，强调系统理论和职业技能相结合，并总结了常见的几种桥梁加固作业类型和方法。以中国铁路总公司发布的规范、培训标准及桥隧工单项作业指导书为依据进行编写，概念清晰，深入分析，既有系统的理论知识，又有养、修单项作业工艺与方法。全书分为六个项目，主要内容包括桥面作业、桥跨作业、墩台作业、涵渠隧道作业、桥隧检测、桥梁加同作业。
　　《铁路桥隧维修技术/高职高专土木工程专业新编系列教材》为

　　《汽车电工电子/汽车类专业，“十二五”职业教育国家规划立项教材》依据教育部颁布的中等职业学校汽车类专业教学标准，并参照相关的国家职业技能标准编写而成。
　　《汽车电工电子/汽车类专业，“十二五”职业教育国家规划立项教材》主要内容包括直流电路的制作与测试、交流电路的制作与测试、汽车电机的拆装与结构认识、汽车模拟电路的制作、数字电路在现代汽车中的应用等。
　　《汽车电工电子/汽车类专业，“十二五”职业教育国家规划立项教材》可作为中等职业学校汽车类专业学生的教学用书，也可作为岗位培训教

本书采用项目驱动、任务实施的形式编写?5?3 由六个项目组成?5?3 包括十个任务?5?3 即空调制冷不足故障的检修、手动空调不制冷故障的检修、自动空调温度调节异常故障的检修、汽车电动车窗升降失灵故障的检修、汽车电动座椅调节功能异常故障的检修、中控门锁失灵故障的检修、防盗功能异常引起发动机不能起动故障的检修、汽车巡航控制功能异常故障的检修、汽车安全气囊警告灯常亮故障的检修、车载信息

本书是高职高专教育规划教材。全书较系统地介绍了汽车的发展和演变、汽车文化、世界著名汽车公司及品牌、汽车结构、汽车材料、汽车使用性能、汽车销售及选购、汽车驾驶基本操作技术和汽车公害等方面的基本知识。本书可以培养读者对汽车的兴趣和爱好，丰富汽车相关知识，增加对汽车产业知识的了解。

本书是职业教育“十三五”改革创新规划教材，依据职业院校教学实际和相关的国家职业技能标准编写而成。
本书主要内容包括发动机舱的维护、乘员舱的维护、汽车底盘的维护、汽车外部电器系统的维护、汽车后备厢的维护、汽车维护与保养工艺规范。
本书可作为职业院校汽车类相关专业教材，也可用于岗位培训。

《新能源汽车辅助系统检修》全面、系统地介绍新能源汽车底盘与车身电气辅助系统，包括暖风与空调系统、制动系统、电动转向系统、自动启停系统、车载网络与车载互联系统的相关知识和技能。书上配有二维码视频，给老师另外配有课件等教学资源。本书通俗易懂，图文并茂，形式生动活泼，有利于激发学生的学习兴趣，可以适用高职高专新能源汽车专业学生使用，也适用其他汽车专业方向学生学习新能源汽车知识和技能，同时还可供在职的汽车销售顾问、售后服务顾问、维修技师、保险理赔员及其他汽车行业工程技术人员阅读参考。

本书共分五个项目，分别介绍了二手车鉴定前的准备、二手车的静态鉴定、二手车动态鉴定、二手车价格评估、二手车的收购与销售,重点是项目二静态鉴定，包含了外观车漆、内饰、事故、泡水、调表车等的鉴定方法；采用图解的方式，把鉴定过程中难以理解的鉴定步骤、方法进行展示。本书集理论性和实用性于一体，可作为高职高专汽车专业二手车鉴定评估教材，也可作为二手车鉴定评估专业人员、二手车经纪人员的培训教材和广大汽车爱好者学习参考书。

　　《**车评估/汽车整车与配件营销专业，“十二五”职业教育国家规划立项教材》依据教育部颁布的《中等职业学校汽车整车与配件营销专业教学标准》中“**车评估”课程的“主要教学内容和要求”，并参照国家标准GB／T 30323—2013《**车鉴定评估技术规范》和**车鉴定评估师（国家职业资格四级）编写而成。
　　《**车评估/汽车整车与配件营销专业，“十二五”职业教育国家规划立项教材》主要内容包括车辆评估受理、判别事故车、鉴定技术状况、评估车辆价值、撰写评估报告五个项目，共15个教学活动。