《考研思想政治王吉千题练（试题分册）》是由王吉老师和彭林强老师联合部分考研政治原命题组成员、熟悉考试特点的一线辅导教学名师，在历经斟酌、反复推敲，并严格按照2018版最新版“马工程”教材和大纲解析为基础而全新编撰和修订的一本习题集。在命题角度的选取上，更加符合真题，基础性和灵活性并重；在选项的设置上，更加严谨和周延；在解析的编写上，更加注重系统性和全面性，更有利于考生对知识的理解和掌握。真正做到了命题思路贴近真题，命题角度符合真题，知识内容涵盖真题，既具有系统性，更具有针对性和预测性，是所有考生

　　公共部门人才测评是新时代领导干部评价的重要手段，是识人、阅人的现代技术。《公共部门人才测评实验实训教程》聚焦于公共部门人才测评的基本原理，积累了大量的测评实操案例，并设计了相应的情景实验进行模拟演练。具体而言，《公共部门人才测评实验实训教程》一、二部分为人才测评的基础理论，阐述了人才测评的基本假设、发展过程、应用与评价，以及测评的内容；第三部分重点讲述了十种常用测评方法的原理及实际操作过程；第四部分讲述了人才测评组合及评价中心等测评策略，并在结语部分探讨了我国公共部门人才测评的新形势、瓶颈及

*总书记在党的十九大报告中强调指出：文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。中国特色社会主义文化事业的发展和繁荣，与中华民族的命运紧密相连，与建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的目标紧密相连，与中华民族伟大复兴的中国梦的实现紧密相连。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，增强文化自信是新时代文化思想的核心理念，党

由张康之教授领衔主编的《公共管理学》是一部基于社会治理现实、反映社会治理要求的公共管理学教材，旨在为读者描绘出一幅展现社会治理及其科学研究演进脉络的知识图谱。
本书将公共管理视为一种新型社会治理模式，对公共管理的概念及其产生的历史背景进行考察，并认为治理变革孕育了公共管理，公共管理学是关于社会治理的前沿性科学。在此基础上，本书从政府与非政府组织、官僚组织与任务型组织、合作网络、公共管理者等角度论述了公共管理的主体，从服务型政府及其引导型政府职能模式的角度论述了公共管理中的政府，从全球化与

《公共管理教学案例精选》精选了20个中国公共管理实践领域的典型案例，基本涵盖了MPA培养的核心课程和主要方向课程。主要特色：
（1）本土化实践性。立足于中国国情和实践，深度挖掘适合中国国情的公共管理规律和方法，95%的案例均选自中国的公共管理实践。
（2）代表性和典型性。选取案例主体包含了政府部门、事业单位、社会组织、国有企业、社区等绝大多数公共部门，并且覆盖了所有MPA核心课程和绝大多数方向课程。
（3）真实性和可读性。80%的案例均在一手调研基础上进

本书是对新世纪以来公共管理领域创新和发展而产生的新理论、新方法和新实践的回应和总结。本教材主要由公共管理主体、公共管理环境、公共资源管理、公共管理技术与方法和公共管理创新等内容组成，重点讲解公共管理与服务的新理论、新思维和新方法，提高学生分析公共事务、解决具有公共性问题的能力。本教材的特色和创新之处在于：一是基于公共管理主体多元化的时代特征倡导宏观公共管理理念，在内容安排上尝试沿着宏观的公共管理使命与领域、多元的公共管理主体、协同的公共管理资源、共享的公共管理体制机制来编写；二是基于社

《行政组织学》一书以行政组织为研究对象，系统阐述了行政组织的概念、理论、环境、体制、结构、决策、绩效和变革等内容。本书将政府和官僚组织界定为行政组织，并试图通过对行政组织的基本概念、理论和实践进行梳理和阐释，构建行政组织学的知识框架和体系，帮助读者了解行政国家是如何组织的，作为行政组织的政府是如何决策的，政府的绩效是如何评估的，等等。
在对行政组织及相关概念进行界定的基础上，本书全面而细致地梳理了近百年来的主流行政组织理论，并将其归纳为四大范式，即政治-行政范式、理性-权变范式、交易-制

20世纪80年代以来，相关学科理论的渗透大大丰富了人力资源管理学科的理论内容。但是，人力资源管理仍然是缺乏理论支撑和充分论证的学科，它虽涉及心理学、组织行为学、管理科学等多个领域的内容，但却没有一个系统的学科作为其理论基础。本书以人力资源管理的基本逻辑结构为线索，用经济学理论和分析框架研究人力资源管理过程，为考察人力资源管理问题提供了一个全新的视角。研究内容包括职位分析、管理与评价，招聘与雇佣，如何甄别员工的生产率；薪酬与激励，员工的流动、解雇与买断，晋升激励和绩效考核，员工的培训与职业生涯管理