本书力求简明扼要，全书共分6章。第1章概论，介绍动物生物学的基本理论和基础知识；第2章动物的主要类群，包括原生动物、多孔动物门、腔肠动物门、扁形动物门、线虫动物门、轮虫动物门、环节动物门、软体动物门、节肢动物门、棘皮动物门和脊索动物门，还以附门形式简略介绍了无脊椎动物若干小门供选读。此章占全书大部分篇幅，并有较多的插图；其他4章分别是比较动物生理、动物生态及分布、动物的进化和野生动物保护。本书可供综合性大学、高等师范院校生物系、生物技术系及农林院校用作教材，也可供相关科研人员、研究生及中学生物教

　　鱼类学是以鱼类为研究对象，着重研究鱼类的形态结构、生活习性、生长发育、生理机制和地理分布等系统分类的学科。鱼类学实验作为我国高等教育水产科学的基础课程已有几十年的历史。虽然，历经不断的改革与实践，但是，鱼类学实验课程，在项目设置与教学方法上仍不能适应高等教育人才培养模式及信息时代的需要。因此，根据教育部关于高等教育要“培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才”的精神，对鱼类学实验课程项目设置与教学方法进行了一些改革。
　　改革后的鱼类学实验课程在教学方

　　根据解剖学课程的特点，更换或新增了彩色图版18幅和插图193幅，选图考究，精选并引用了一些国外新出版的教材和图谱，使全书图文并茂，相得益彰。

《动物解剖学实验与实习图集》分10个图集，分别介绍全身骨骼、头骨、躯干骨、前肢骨及骨连结、后肢骨及骨连结、浅层肌肉、前肢肌肉、后肢肌肉、内脏及心血管系等的解剖平面图，共汇集了百余幅图，编写上采取图像与图像参考注释内容分离的方式。
《动物解剖学实验与实习图集》突出的特点是根批学科和社会发展的需要，在兼顾大家畜的同时，引入了大量与伴侣动物和经济动物有关的内容。

本书是《普通动物学实验指导》（第2版）的修订版，是“高等教育百门精品教材”研究项目的成果之一，为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书突出体现以下几个方面：1.重视基础知识和基本操作技能的训练。本教材注重学生基础知识和正确的基本操作技能的掌握，以及良好素质的培养，为今后的学习、研究和应用奠定坚实的基础。2.加强实用性，本书的实验操作部分是按实验操作步骤的顺序编排。从实验操作开始，指导学生一步步按实验程序独立的进行观察或解剖。解剖操作科学、规范，兼顾局部与整体的观察，结构与功能的联系。通过合理

本书内容包括实验基础、实验和实习部分，实验和实习部分又分为验证性实验和综合性实验两个部分，同时还提供开放选做实验供学生选择。

　　全面收集了东海区已列入“国家重点保护野生动物名录”、“福建省级保护动物”、“浙江省拟定保护动物”、“国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录”（简称林业部“三有动物”）中的所有物种，包括鲸类、海洋兽类、海洋龟类、海洋蛇类、鱼类、贝类、甲壳类、珊瑚类等八大类，共计160种。其中，57种

本书是“高等教育百门精品教材”研究项目的成果之一，为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。 本书具有以下特点：1.以动物演化为线索，突出进化历史中发生重大质变的事件及其与动物组织、器官、系统出现或复杂化的相关性，对各类群及其代表动物的选取方面，以演化上、经济上和科学研究上有重要意义的为重点，并以我国动物为首选代表；着重加强基础，同时根据动物学发展的现状，适当拓宽口径，增加了非重点的及新发现的小门类；2.进一步精练教学内容，突出重点，注意加强结构与功能、理论与实际的结合，在每章之后有小结和思考题；

动物解剖学和动物组织与胚胎学是动物医学、动物药学、动物医学教育、动物科学、动物科学教育、动物检疫、动植物检疫等专业的重要基础课之一。它与病理学、病理生理学、生理学、外科学、产科学、临床诊断学等学科之间都存在着广泛而密切的联系。其特点是内容多、知识面广、专业性强，内容相对固定又抽象枯燥，直观性和实践性极强。
为了帮助学生提高综合思考和自学的能力，准确把握课程的重点和难点，全面提高学生的综合素质，本书以面向21世纪课程教材《家畜解剖学》、《家畜组织学与胚胎学》为基础，补充吸取国内外相关

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，第1版获2002年全国普通高等学校优秀教材一等奖，第2版获评2007年江苏省精品教材。第3版则进一步更新内容，突出重点，结合野生动物进入城市及城市野生动物增多的新动向增写了第18章。每章都配以插图和插页，增加了可读性、知识性和信息量。 本书包括总论、各论和附录。总论共8章，主要内容有：动物保护的内容及意义，动物的痛苦与福利，动物的保健，动物试验与动物保护，人类娱乐活动与动物保护，动物保护立法等。各论10章，涉及集约化养殖动物及家庭动物的福利、竞技马的反