本书为全国中医药行业高等职业教育十三五规划教材。本教材是基于中医药行业工作岗位用人情况的调研和各高职高专院校中药、药学和药品生产技术类专业人才培养方案中所规定的无机化学知识要求、技术要求和能力要求，以及《无机化学》教学大纲为依据编写而成，供高职高专三年制或五年制中药学、药学、药品生产技术等专业学生使用。
本教材主要包括无机化学基本理论、物质结构、元素及其化合物和实训指导四个部分。基本理论包括溶液理论（溶液、胶体溶液和表面现象）和四大平衡（酸碱平衡、沉淀-溶解平衡、氧化还原平衡和配位平衡

本套丛书为全国普通高等中医药院校药学类十二五规划教材修订版，该套教材是针对全国中医药院校药学类专业教育教学需求和复合型药学人才培养目标要求而编写。为了更新知识、优化教材品种，使教材更好地服务于院校教学，启动了该套教材的修订编写工作，修订后品种为39种，并从以下几个方面进行修订：1.对上版教材中不合理的内容框架结构进行适当调整；2.内容（含法律法规、标准及相关学科知识、方法与技术等）上吐故纳新，去除陈旧的知识，补充新的知识； 3.对上版教材中存在的不科学、不合理的内容进行纠正修改。

本套丛书为全国普通高等中医药院校药学类十二五规划教材修订版，该套教材是针对全国中医药院校药学类专业教育教学需求和复合型药学人才培养目标要求而编写。为了更新知识、优化教材品种，使教材更好地服务于院校教学，启动了该套教材的修订编写工作，修订后品种为39种，并从以下几个方面进行修订：1.对上版教材中不合理的内容框架结构进行适当调整；2.内容（含法律法规、标准及相关学科知识、方法与技术等）上吐故纳新，去除陈旧的知识，补充新的知识； 3.对上版教材中存在的不科学、不合理的内容进行纠正修改。

　　《无机化学实验（第3版 立体化教材）》共分五章，内容包括化学实验基本操作、开放实验、选作实验、设计实验。涉及化学基本仪器的使用，可操作性强；采用了新的实验模式，教学体系新；考虑了不同层次不同专业的教学需要，使用面广；将仪器使用放在相关实验中，好学好教。

　　《无机化学实验（第3版）》为七所高校教学第一线共二十余位教师根据多年教学改革实践经验鼎力合作编写，全书由冯丽娟教授负责组织、修改和统稿。教材共分绪论、常用仪器及使用方法、基本知识和基本技能、基本操作和原理实验、元素性质和无机化合物制备实验、综合设计研究实验六章。全书共包含四十四个实验，实验内容力争体现实用性、先进性和扩展性。精选实验内容不仅可以强化学生基本实验技能训练，同时也可以锻炼和培养学生科学研究能力。教材中基础知识和科研实践成果以及学科前沿知识的有机融合，更使实验内容有较大的选择、组合

　　《无机及分析化学实验（第三版）/高等学校化学实验教材》共分8章，含56个实验。主要内容包括化学实验基础知识、实验数据处理、化学实验基本操作和技能、基本操作与制备实验、化学原理和常数测定实验、元素化学实验、分析化学实验、综合与设计实验等8个部分。绝大部分实验都设置了“预习要点”、“操作要点”、“注意事项”和“思考题”等栏目，便于学生更好地进行预习，了解实验的关键所在，更好地完成实验。

本书共分两个部分。第一部分介绍了化学实验基础实验知识，包括化学实验的一般知识、化学实验基本操作、无机化学实验数据处理、常用仪器的使用方法。第二部分为实验内容部分，选编了36个实验，分为无机物的制备与提纯、元素的性质和鉴定、物理化学参数的测定、化学原理的应用实验、综合实验。

《无机及分析化学实验》是编者根据教学改革实践和课程建设需要，结合多年的教学实践而编写的。全书分5章共37个实验，内容包括绪论、化学实验的基本知识、无机与分析化学实验基本操作、常用实验仪器的使用方法、基础实验、综合性和设计性实验。目的在于强化培养学生的综合素质、创新意识和能力。

　　《无机化学（理论篇 第4版）》是新世纪高职高专教材编审委员会组编的化工类课程规划教材之一，与《无机化学（实训篇）》（第四版）配套使用。
　　《无机化学（理论篇 第4版）》自出版以来，一直深受广大师生欢迎。教材体现了高职高专教育特色，知识结构合理，信息量适中，以“必需”和“够用”为度进行编写；教材体例新颖，“知识窗”“想一想”“练一练”“查一查”等项目，为训练学生思维，帮助他们理解、记忆及运用知识提供方便；章后标准化自测题紧扣学习重点，利于检验学生学习目标的完成情况。

本书内容分成化学原理、化学理论和描述化学三大部分，共20章。重点叙述化学理论部分，加强介绍化学键理论、分子构型、晶体结构与配位化合物等在21世纪的化学中必须掌握的基础理论知识。