《数控车床实训指导》是根据数控车工国家技能鉴定标准，结合数控实训、考工训练的特点编写的。在编写本书的过程中，力求训练内容的系统性，结构严谨，注重加工件的基础训练，由简单到复杂训练过程，力求实用够用的原则，去繁求简，融合新知识、新技术，同时考虑减少实习教学耗材的投入，设计训练课题时，尽可能的采用一料多用，使用本教材可以节约50%以上的材料消耗，节约了教学成本的投入，由于训练课题中加入了高脚杯的造型、椭球的造型、子弹的造型，使学生增加了学习兴趣，有利于实习教学工作的开展。数控车床实训指导》共分为

　　本书是根据实际生产中金属工艺加工的主要方法，结合高职院校教学实际编写的，全书内容由钳工加工、普通车削加工、铣削加工、钣金加工、焊接加工、铸造加工和数控车削加工七个学习情境组成，每个学习情境按照由易到难、由简单到复杂的原则分为若干典型工作任务开展教学。每个典型工作任务根据工作过程系统化的课程开发原理，力求体现资讯、决策、计划、实施、检查、评估的完整工作过程，使教学过程与生产过程紧密结合。
　　本书的编写体现了工作过程导向的教学思路，适合项目化教学。本书可作为三年制高职或五年制高职

　　《焊工工艺与技能/中等职业教育“十二五”规划教材》是参考相关国家职业标准和行业职业技能鉴定规范，采用项目式教学的模式编写而成的。《焊工工艺与技能/中等职业教育“十二五”规划教材》包括焊工入门知识、焊条电弧焊、气焊与气割、埋弧自动焊、CO2气体保护焊、手工钨极氩弧焊共六个项目，每个项目设置若干个任务。
　　《焊工工艺与技能/中等职业教育“十二五”规划教材》以基本知识点和技能训练为重点，理论与实践相互结合，内容翔实，语言通俗易懂，可作为中等职业院校、技工学校教学用书，也可作为焊工培

本书是“十二五”职业教育国家规划教材，是根据《教育部关于“十二五”职业教育教材建设的若干意见》及教育部新颁布的《高等职业学校专业教学标准（试行）》，同时参考焊工职业资格标准，在《焊接方法与设备》（第2版）的基础上进行修订的。

本书共分八个单元，内容包括电弧焊基础知识、焊条电弧焊、埋弧焊、熔化极气体保护焊、钨极惰性气体保护焊、等离子弧焊接与切割、电阻焊和其他焊接方法。

本书编写模式新颖，将需要掌握的知识点按单元、模块进行分解，每单元开

本书共5个项目，内容涵盖钳工、车工、切削加工、数控加工和特种加工及热加工等方面的内容。本着简单实用的原则，内

　　《金工实习(高等院校机械类应用型本科十二五创新规划系列教材)》是根据教育部“普通高校工程材料及机械制造基础”课程教学指导委员会最新修订的《普通高等学校机械制造实习(金工实习)教学基本要求》，吸取当前各工科高校工程训练教学改革的主要做法，围绕应用型创新人才的培养特点而组织编写的。
　　本书共13章，包括工程材料及热处理、铸造、锻压、焊接、切削加工基本知识、钳工、车削、铣削、刨削、磨削、特种加工、数控加工技术和综合与创新训练。
　　本书是高等工科院校机械类

　　本书从高职高专学生的学习特点和认知规律出发，将工程应用的金属材料、模具材料及热处理有机结合起来。以任务驱

　　该教材以固体表面接触入手，主要包括：第1章固体接触、第2章固体摩擦、第3章固体磨损、第4章磨损特征和理论

   本书分为五个单元，分别介绍了超声波检测的物理基础、超声波检测系统、通用超声波检测技术、超声波检测技术的应用和先进的超声波检测技术。本书所有编写内容与最新的锅炉压力容器检验标准JB/T 4730?3—2005《承压容器无损检测》紧密结合，根据ISO/CD/TR25108《

     本书是“十二五”职业教育国家规划教材，是根据《教育部关于“十二五”职业教育教材建设的若干意见》及教育部新颁布的《高等职业学校专业教学标准（试行）》，同时参考无损检测员、金相实验工、化学分析工等工种的职业资格标准，在第1版的基础上修订而成的。全书共分六个单元，内容包括化学成分检测、显微组织分析与检验、宏观组织检验及断口分析、力学性能检验、无损检测和残余应力测定。本书在第1版的基础上扬长避短，突出实践性和应用性，内容更加的贴近生产实际，反映岗位需求，准确地体现