本书是高等职业院校土建施工专业教材，主要内容包括理解和掌握建筑材料的品种、规格、性能及使用方法，建设领域装配式建筑等科技成果对新工艺、新规范、新标准的推广使用要求两大部分。本书以建筑工程领域企业工作岗位作为课程主线，根据学生工作岗位所需建筑材料知识进行内容选定，注意体现工学结合，面向岗位实际，体现国家新规范、新工艺、新技术，突出当前建筑材料发展新水平，体现前瞻性。本书适合高等职业院校相关专业师生使用。

本书为十二五普通高等教育本科国家级规划教材。 本书共分五章，包括绪论、大气环境化学、水环境化学、土壤环境化学、污染物的生物及生态效应。重点阐述了主要化学污染物在大气、水体和土壤环境中的存在、迁移转化、归宿及生物生态效应。本书紧密结合我国乃至全球关注的重大环境问题，在介绍环境化学基本内容的基础上，注意适当反映环境化学领域的最新研究进展。本次修订进一步丰富了生物转化反应动力学、定量结构-活性关系等方面的内容。 本书可作为高等学校环境科学及相关专业的教材或参考书，也可作为环境保护工作者的参考读物

环境化学是环境科学与环境工程专业的一门专业主干课程，也是许多高校的考研专业课程。为了帮助广大学生省时、高效地掌握这门课程的基础知识，编者在多年实际教学经验基础上，广泛参考国内外文献资料以及全国相关高校考试试题和研究生考试试题，按照大学环境化学专业课程考试和硕士研究生入学考试的题型编写了本习题集。书中包含大量的习题，题型包括名词解释、填空题、判断题、选择题、问答题、计算题和论述题，每道题都有参考答案，并给出了详尽的解答，以便于读者复习和参考。

本书的实用性强，可供高等学

本书是针对环境工程专业的特点，为环境工程专业本科生“环境分析”“环境监测”“仪器分析”等相关课程编写的配套教材。本书系统、深入地阐述了化学分析、仪器分析和环境监测等的基本原理、解决问题的思路和方法，为后续专业课程的学习提供理论基础。全书分为四篇，共二十章。其中，化学分析部分包括酸碱滴定、络合滴定、沉淀滴定和氧化还原滴定。环境监测部分包括环境标准体系以及水和废水、空气和废气、固体废物、土壤、生物污染、物理性污染的监测。仪器分析部分包括光学分析、电化学分析、气相色谱分析、液相色谱分析、质谱分析及其联

《环境化学》共分八章，分别为：绪论、大气环境化学、水环境化学、土壤环境化学、污染物在生物体内的迁移转化、典型污染物在环境各圈层中的转归与效应、有害废物及放射性固体废物、环境化学研究方法与实验。每章有学习指南、阅读材料、本章小结、复习思考题。
为进一步满足教学需要，编者还编制了与本教材配套的电子教案、备课笔记、视频录像等材料。

《环境化学实验》是与《环境化学》课程相配套的专业基础实验课，本书的目的是通过教授环境化学所涉及的实验方法、手段和技能，学习各种分析仪器的原理和使用方法，深化《环境化学》课程的基本知识，促进对环境化学领域研究动态及前沿的理解，掌握研究环境化学问题的基本方法和手段。本书共包括36个实验，实验内容分为“基础性实验”和“综合设计性实验”两个部分，“基础性实验”主要涵盖了污染物在水、土、气等环境介质中的基本迁移、转化过程，是对学生学习环境化学课程的基本训练；“综合设计性实验”以培养学生的独立科研

机 械 工 业 出 版 社本书基于环境科学和工程专业的特点，系统地阐明了环境污染及其工程处理中的生物化学原理，旨在培养学生对环境污染工程技术的理解与认识，充实环境科学和工程应用的生物化学基础理论，促进环境污染治理和整个环境科学的发展。
本书内容由生物化学基础（第1~4章）、现代环境生物化学技术原理（第5章）和典型环境污染物生物净化的生物化学原理（第6~10章）三部分组成。全书共分为10章，内容包括绪论、细胞内的生物分子化学、新陈代谢催化剂—— 酶化学、细胞内生物分子的新陈代谢、现代环境生物

本书在编写的过程中，不仅参考相关仪器的原理及发展史类书籍，而且借鉴了目前比较主流的品牌仪器的操作手册及使用方法，目的是让初学及入门者通过这本书的学习，对仪器的原理及使用都有所了解，能尽快熟悉相关仪器设备的使用及操作。仪器分析虽然是化学类专业必修的基础课程之一，但环境学院开设的《水文地球化学》《环境监测》《环境化学》《地下水污染与防治》等课程都离不开仪器分析，因此仪器分析课也成为了环境专业的必修课程。

本书共六章，包括课程导入、水环境化学、大气环境化学、土壤环境化学、污染物在生物体内的迁移转化、环境保护与绿色化学。根据社会对环境专业人才专业水平与能力的要求，以职业能力培养为主线，同时把素质教育渗透到教学全过程，以建立较为完善的知识体系、提升综合能力为目的构建了课程体系。本教材在内容的编写上，以培养适应新时期的高技能人才为主要目标，改变了传统的复杂专业知识教学方式，分模块分项目来进行课程整体设计，突出以学生为主体的设计理念，以项目作为课程教学内容的载体。包括基础知识、理论提升、技能训练，并辅以知