《水环境化学实验》是针对地表水环境质量标准中的基本项目，系统编制而成的水环境化学实验指导教材。全书分为5章，包括水环境化学实验基本知识、水质样品的采集、水质样品的保存和运输、天然水水质标准、常见水质指标的测定实验。其中，常见水质指标的测定实验系统介绍了水温、水的色度、浊度、悬浮物、pH、溶解氧、高锰酸钾指数、五日生化需

海洋生态环境保护与修复是中国海洋战略的重要组成部分。对海洋生态灾害进行有效预防和治理、有效恢复受到破坏的海洋生态系统、开展海洋生态文明建设工作，需要依赖具有专业知识的人才。《海洋生态环境保护与修复》以海洋生态环境保护与修复为引，在注重基础、反映前沿的原则下，侧重工程应用，通过大量现场图片和工程案例，总结了各种海洋生态灾

本书系统介绍了流域水环境问题的提出以及发展历程、流域过程基础知识、流域过程基本研究方法、流域治理与修复、流域水环境管理等重要内容。通过对流域过程的基本介绍，让者对于流域水环境有一个系统性的了解。并针对现有流域系统的问题，系统探讨了现有流域研究方法和流域治理修复技术，并对流域水环境管理模式进行总结。本书基于国内外经典流域

本书是全国水利水电类高职高专教材，按照项目化的工作内容进行设计。全书共有七个项目，内容紧密结合水环境监测与评价领域、企业岗位高技能人才的实际需求，突出了教材的工程实用性和实践性。本书配套建设有演示文稿、微视频、习题解答等数字化教学资源，书中演示文稿和视频资源也可通过移动终端扫描二维码观看。本书可作为环境保护专业应用型、

生态文明建设是关系人民福祉、关乎民族未来和中华民族永续发展的根本大计,防治水污染、保护水生态环境、打好碧水保卫战,是生态文明建设的重要组成部分。我国的水环境治理工作,已经“从污染治理为主向水生态、水环境、水资源等系统治理转变”。为系统梳理水环境治理工作经验,巩固治理成效,继续深入开展水环境综合治理工作,提高城市涉水工作

《水生态修复/河（湖）长制系列培训教材》从水生态系统的基本概念和结构出发，深入浅出地阐述其各要素之间的作用规律、过程及其与水生态系统作为整体来体现的基础功能和服务功能之间的联系，使读者从不同尺度深入理解水生态的内涵。提炼水生态修复的思想和方法，列举经典案例，可加深理解，提高可操作性。 《水生态修复/河（湖）长制系列培

人类在开发利用生态系统的过程中,由于认识的滞后性,人为与自然双重因素使得生态系统产生各种退化现象,结果生态系统的正常功能得不到应有的发挥,阻碍了社会经济及人类的可持续发展.另外,当前水问题是区域各种生态系统退化的一大原因。因此为了保持和发挥我国生态系统的正常功能,以水为主线,从应用的角度进行生态保护与修复成为了

《人水和谐论及其应用》是笔者自2005年以来对人水和谐问题研究的总结，包括四篇十五章。第一篇为导论，介绍了人水和谐的有关概念及人类认识的变化、人水关系研究基础、和谐论理论方法及应用、人水和谐论的提出及研究展望；第二篇为理论体系，介绍了人水和谐理论方法及应用体系、人水和谐论五要素及和谐度方程、人水和谐平衡理论，构建了人水

本书强调地质与自然环境的密切关系，重视结合中国的地质环境问题。本书应用地质学与地理学原理，从地质演变过程、合理利用地质资源、防治地质灾害、使人类有一适应的能持续发展的生存环境这一角度，阐述了环境地质学的基本知识、基本理论和基本技能。本书可作为高等学校地理、地质类专业的教科书，也可供其它专业选用和社会读者阅读。

水生态文明建设是一个系统性建设工程，本书较全面地介绍了水安全保障体系、水环境修复体系、水生态系统修复体系、水资源管理体系、水景观规划设计体系、水文化建设、水经济建设和江西推行河长制的实践总结等。全书共分8章，分别为绪论、水安全理论、水生态环境修复技术、水资源管理、水景观规划设计理论体系、水文化建设、水经济建设、河长制。