本书是武汉大学通识课教材。全书围绕疫苗与健康的主题，选取重要的疫苗进行了详细的阐述，包括疾病和病原体的特点、疫苗与免疫、疫苗的研发过程、疫苗的正确接种方法、未来疫苗与全球健康展望等。同时，本书也是一本用疫苗来传递健康理念的科普读物，适于所有关注疫苗和健康问题的人士阅读和学习。通过本书，可以让读者更好地了解疫苗对于人类健康与社会和谐的重要性。书稿文字轻松、通畅，穿插有部分疫苗研制过程中的花絮，又有点故事性，便于给读者较为深刻的印象。

本教材反映了心血管药理学学科前沿的新理论、新知识、新技能，着重于深化理论与临床结合，以达到提高学生的理论水平与实际应用能力的目的。本教材包括肾上腺素受体拮抗药、作用于心血管系统离子通道的药物、抗心律失常药、利尿药与脱水药、抗高血压药、抗慢性心功能不全药等九章内容。为便于读者学习，每个章节精选思考题、案例分析，以加深读者对药理学知识点的理解与应用能力。

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本书主要应用于药学相关专业本科生的教学所用。内容主要从三个大的方面介绍新药的研究究与开发，即新药的概念及背景介绍、新物作用对象（即对人体的作用基础）的介绍和药物本身研发过程的介绍。此外，加入了四个教学实验内容。本教材所涉及的内容《新药研究与开发》是一个具有时代特征的教学内容。因在现实中新药的研究方法和手段随着科技的进步不段的在更新。新的药物审批办法（即药事管理法规等）也不断的在完善。因此，本书力求于在本科生教学中，学生应该掌握的基础性的知识以及本领域的发展方向。

本书是作者据其从事精神医学科临床工作50余年的工作经验编著而成，详细介绍了抗精神病药物治疗的基本原则、常见抗精神病药物的副作用及其处理，并对各种疗法的适应证和注意要点进行了介绍，实用性非常强。全书共分为七章，分别为：抗精神病药物治疗概述、抗精神病药物治疗的基本原则、药物快速镇静疗法、抗精神病药物的副作用及处理、抗精神病药物的进一步应用、抑郁症及其治疗、情绪安定剂。

本书主要介绍了疫苗的理论、技术、研制流程、应用、计划免疫、市场管理及疫苗相应法规等。第二版在第一版的基础上，增加了全新的疫苗研究理论和技术。第三版在第二版的基础上，作了适当精简。

　　《药物应用护理学习指导与能力训练》编写中，我们创新与继承相结合，本着基本理论与护士执业资格证书考试和护理实际工作相结合、“必须、实用、够用”的理念，坚持了基本理论、基本知识、基本技能的原则，内容取舍上重点介绍了各项目中常用代表药物的基本知识、主要不良反应和应用监护，减少理论机制的阐述，探索根据用药护理过程中给药前掌握基本资料、给药时的给药护理、给药后的疗效和安全性评价的监护程序，重点突出药物应用中的监护技能。

　　临床药学是以患者为对象，研究药物及其剂型与病体相互作用和应用规律的综合性学科。《临床药学（供药学类专业使用 第2版）》针对临床药学的研究内容、工作任务和服务技能，涵盖临床药动学的一般原理、药物治疗的一般原则、治疗药物监测、药物相互作用、药物不良反应、药物过量与中毒、药学监护、循证药学、药物利用评价、药物经济学评价、中药『临床药学等章节。各章节均从基本理论、方法和新研究进展等方面进行论述。
　　《临床药学（供药学类专业使用 第2版）》不仅可以作为医药院校药学专业的教材，对临床药师、临床医

本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版，内容共分20章，系统地介绍了药物的理化性质、作用、临床应用，而且还这种阐述了药物的不良反应、禁忌证、药物相互作用及用药护理等方面的内容。全书文字叙述与图表相结合，教材内容简练，主次分明。每章前设有学习目标、临床案例作为引导，以小结、思考与练习结束学习。正文中配以知识链结和资源库链结栏目。通过本课程的学习，使学生具备正确评价、执行处方和医嘱的能力、对药物治疗有效监护和对药物不良反应进行有效判断和处理的能力、对病人进行合理用药指导的能力。本教材供

本教材以药理学为基础，紧密结合护理专业的工作特点，将护理的理念贯穿于全书，探索构建药物应用护理的课程结构及内容。全书共48章，包括理论和实验实训两部分教程，为理、实一体教材。理论部分分为总论和各论，总论设置4章，全面介绍药物应用护理的基本理论、基本知识；各论43章，分类介绍药物，主要遴选国家基本药物，侧重介绍代表药和常用药的药理作用、临床应用、不良反应等。各论的每章*后设立一节药物应用护理，介绍本章代表药和常用药的用药护理基本理论和基本技能，体现职业教育、贴近岗位，为合理用药和安全用药奠定