本书按照植物病虫害测报学的逻辑顺序，系统、简明地阐述了植物病虫害测报学的发展历史、基本原理和应用实例。全书共10章，第一章介绍植物病虫害测报学的概念、原理及测报内容等；第二章至第四章介绍植物病虫害监测的主要原理和方法；第五章系统介绍植物病虫害测报方法；第六章介绍信息技术在植物病虫害监测预警中的应用；第七章和第八章介绍植物病虫害测报发布与效果评价；第九章介绍植物病虫害测报发展远景；第十章介绍我国重要植物病虫害测报实例。各章在章前有思维导图和本章概要，章末附有复习题，供读者在学习过程中参考。

本书共八章，内容包括：园林植物昆虫基础知识、园林植物病害基础知识、园林植物病虫害防治的原理和技术措施、园林植物主要害虫及防治、园林植物主要病害及防治、草坪主要病虫害及防治、外来入侵性病虫草害及防治、园林植物病虫害调查及预测预报。

大豆蚜起源于亚洲，并广泛分布于亚洲、美洲、大洋洲等大豆种植区，是危害大豆作物的主要害虫之一，具有个体小、刺吸为害、繁殖力强、扩散速度快和危害重等特点，已成为广泛关注的世界性重要农业害虫。 作者研究团队于2008—2015年承担了两项公益性行业（农业）科研专项经费项目“大豆蚜生物防治技术”专题研究，在大豆蚜及其天敌的应用基础和应用技术方面取得了较大进展，积累一些经验。本书阐述了大豆蚜的分布、危害、形态特征、生物学特性和发生规律；记述了大豆蚜天敌的种类和优势种群，对8类48种大豆蚜天敌的形态特征、分

本版教材系统介绍了植物病理学的基本原理和基础理论，包括植物病害的基本概念、发病原因和各种病原生物的基本特征、介绍了病害的侵染与流行学原理、病害诊断与鉴定的基础知识，以及如何控制的原理和方法。本教材介绍了有关病原生物的分类系统以及分类地位；较为详尽地论述了植物与病原生物互作的有关理论；更新了百余幅精彩的彩色照片，将可明 显提高教师和学生的教学效果。 本书第四版自2009 年作为“十二五”普通高等教育本科规划教材出版以来，已经被许多高校接受和选用，在广泛吸收了国内各主要高校主讲教师的意见后加以修订，

本教材共编入19个实验，分为两部分，第一部分为验证性实验，主要包含植物病原物一般形态及病害症状观察、各类病原物的形态特征及其所致病害观察，并附有重要病原物的显微照片和主要病害症状图；第二部分为综合性或设计性实验，主要包括植物病害标本的野外采集、调查、诊断与鉴定，病原物的分离、培养、接种及致病过程，病原物的生理生化特性测定等。目的是引导学生在学习植物病理学基本知识的同时，掌握植物病理学相关的基本技能，为进一步学习农业植物病理学等专业课程打下坚实的基础。

本书为全国高等农业院校植物保护专业“农业植物病理学”课程统编实验教材。全书分上篇“农业植物病理学实验”和下篇“农业植物病理学实习”两部分内容。《BR》　　上篇“农业植物病理学实验”，以理论教学九大类作物病害为序，共编排了21个实验，其核心内容是病害症状识别和病原显微形态观察，文中附有相应插图。拓展资源，如高清彩图、视频、案例及重要参考资料等，分别附加在二维码中，使用手机扫描即可查看。下篇“农业植物病理学实习”，主要涉及农作物病害田间调查、植物抗病性鉴定、病原生理小种鉴定及杀菌剂田间药效试验等与实

《园艺植物病理学》为普通高等教育农业农村部“十三五”规划教材。本书内容丰富，涵盖了园艺学科的蔬菜、果树和中草药等内容。全书分为总论和各论两部分：总论（第一章至第七章）主要介绍植物病理学的发展历程及性质和任务、植物病害的概念和种类、病原种类与所致病害特点、植物病害的发生与流行、植物病害的诊断和防治等；各论（第八章至第十九章）主要介绍苹果、梨、桃、葡萄、柑橘、柿、猕猴桃、杨梅等果树病害，茄科、葫芦科、十字花科、豆科等蔬菜及水生蔬菜病害，以及主要栽培药用植物病害。每种病害主要介绍其症状、病原、病害循环

本书以解决医学生学习过程中遇到的实际问题为立足点，以回顾、现状、展望为线索，以培养和启发医学生创新思维为中心，在保证先进性、实用性、系统性、严谨性和权威性的同时，用适合医学生阅读语言，深入浅出的讲授烟草病学内容，使医学生更加深刻的认识到吸烟为致病之首恶，控烟为防病之首善。此外，为了突出本教材立足中国控烟实际情况的特色，教材编写委员会在编写过程中，特别注意对中国研究结果的引用和描述。

本教材在微生物学的基础上，较全面和系统地介绍了植物病原菌物、植物病原原核生物、植物病毒和植物原线虫大类植物病原物的概念、形态和结构、分类和命名、生物学特性以及所致主要植物病害，体现了现微生物分类系统的新变化以及植物病原物学研究的新动向，对有益微生物和线虫的利用也进行了简要介本教材还配有实验指导，便于部分教学内容的实践。书后附有微生物和线虫名称索引，方便读者快速检索植物病原物或有益微生物的相关信息。

本教材面向高等农林院校植物保护、农学、园艺和种子科学等植物生产类的本科生，也适

本书内容共3个单元，分别是：调查与识别园林植物害虫、调查与识别园林植物病害、调查与识别园林植物天敌昆虫。每个单元开头配有单元导读，结尾附有单元小结和单元练习与考核。