对地理对象的定量化研究需要从时间、空间和属性三个维度展开。传统的统计学方法为揭示地理对象的数量特征和相互关系的统计规律提供了基础方法；时间序列分析和地统计学方法为分析地理对象随时间的变化规律及空间依赖性提供基本的工具；空间分布的测度、区域类型的划分和归并、众多变量的缩减及复杂地理决策方法也是地理学定量化研究的基本组成内容。《BR》　　和偏重数学方法的教材相比，本书内容相对浅显、易懂；逻辑安排严密；对于每种方法的用途尽量进行深入的说明；并且计算过程详细，可读性强，注重强化地理学专业学生的“定量化”

本书针对地理学面临的诸多基础性学科问题展开讨论：

★力求明晰地理学科的本质特征，提出地理学科复杂性特征；

★力求解析地理数据总体特征、认识地理数据质量与解决地理问题的功能；

★力求探寻地理综合的思路，从要素、空间、尺度、界面等方面归纳地理耦合的方式，为地理综合集成奠定思维基础；

★力求总结地理学的研究范式，阐释不同地理范式解决地理问题的科学研究准则。

本书是华东师范大学地理学国家理科人才培养基地在多年理论与实践教学相结合的基础上，根据地理学教学的实际需要，对浙江地区的自然地理野外实习优势资源进行了归纳总结而打造的一部兼具基础知识科学性、实用性和指导性的实习教材。全书分为七章，主要内容为浙江省自然地理概况、浙江省自然地理学实习计划、地质学野外实习、地貌学野外实习、植物地理学野外实习、土壤地理学野外实习、水文与水资源野外实习。

本教材从认知自然资源及其管理入手，着重介绍了自然资源的概念、类型，以自然资源开发利用保护为主线，系统介绍了自然资源学的基本原理。使学生掌握自然资源学的基本理论、方法，为后续学习有关课程和今后从事有关自然资源利用管理和保护工作奠定基础。主要内容包括自然资源学基础知识、资源与自然资源分类、自然资源生态学理论、自然资源经济学理论、自然资源综合评价、自然资源管理原理、中国及全球自然资源态势与利用管理对策。
本教材主要用于普通高等院校地理科学类、自然保护与环境生态类“水土保持与荒漠化防治”专

全书共10章。首先，探讨了自然地理环境的空间地理规律及时间地理规律，其中，空间地理规律主要探讨自然地理环境的地域分异规律和组合规律；时间地理规律则主要探讨自然地理环境的成因、发生、发展、演替和变化规律；其次，探讨了区域尺度的自然地理等级单位的划分——自然区划的理论与方法，重点研究综合自然区划的原则、方法和等级系统；再次，探讨了局地尺度的自然地理等级单位的划分——土地类型学，重点研究土地分级、分类和分等的原理和研究方法；第四，系统介绍了综合自然地理学的研究前沿，主要涉及土地变化科学、生态系统综合评

本书共十六章，包括地貌过程与模拟，流域水文过程与模拟，土壤地理学与土壤环境，气候变化与气候模拟，城市自然地理学，地球空间环境因素与全球变化，湿地碳氮循环与全球变化，重金属循环与全球变化，持久性有机污染物与全球变化，沉积记录与全球变化，城市环境中的纳米颗粒物，自然地理学研究中的数学方法，RS、GIS与自然地理学研究，城市地面沉降监测与模拟，自然灾害过程与风险评估，以及极地与气候变化。

本书以通江湖泊湿地生态-水文过程的耦合研究为核心，在系统分析近30年鄱阳湖水文情势的变化规律、鄱阳湖典型洲滩湿地植被时空格局变化过程的基础上，定量识别鄱阳湖湿地空间格局变化的水文响应机制。本研究可为生态水文的耦合机制研究提供理论和方法的支撑，同时对于支撑长江经济带与鄱阳湖生态经济区建设等国家战略实施以及保障长江中游区域生态安全具有重要的现实意义。

本书以生物与环境的关系为切入点，论述荒漠地区自然地理环境的基本特点、生物对特别环境的适应性特征以及生态系统的结构和功能、自然资源保护及其利用、生态服务价值和生态系统的综合管理等。

　　《荒漠生态学/中国林业科学研究院研究生教育系列教材》以生物与环境的关系为切人点，论述荒漠地区自然地理环境的基本特点、生物对环境的适应性特征以及生态系统的结构和功能、自然资源保护及其利用、生态服务价值和生态系统的综合管理等，为客观认识荒漠地区生物资源的利用和保护提供了科学指导，可对荒漠地区的经济建设和社会发展起到重要的推动作用。

本书遵循WWF运用环境解说的方法而设计开发，包括了自然和人文资源调查、内容筛选、主题提炼、内容编写以及在地测试等工作环节，力图将同里湿地公园的生态和人文故事呈现给读者。