教材偏重实用临床知识和实用技术原理的讲解，每部分除了介绍系统性理论知识外，将融入具有实践指导意义的国内外相关研究成果、学科发展的前沿知识以及多学科理念等，并在课后附思考题或案例分析。教材紧密联系已有MOOC课程，以二维码形式嵌入MOOC视频、习题等教学资源，设计“纸质教材＋数字多媒体资源”一体化的新形态教材，进行更生动

本教材是在第2版的基础上修订而成的，共10章，重点介绍了口腔缺损性疾病修复的基础知识、基础理论、基本技能。本教材在保持了第2版教材知识结构的连续性和系统性的基础上，进行了知识更新，并重点介绍了牙体缺损的修复、牙列缺损的修复、牙列缺失的全口义齿修复中的新技术。本教材设置了医者仁心模块，使学生在提高专业素养的同时，建立正确

这是一本关于牙齿的科普书，通过书中小女孩的牙齿和各类动物牙齿的比较，旨在帮助孩子们了解自己牙齿的构造、明白牙齿的作用和重要性，以及如何保护自己的牙齿。书中充满了各种有趣的科普知识，如霸王龙有60颗牙齿，蜗牛竟有14000多颗牙齿，而“我”现在只有20颗牙齿，但长大后会有至多32颗牙齿。长颈鹿没有上门牙，兔子的牙齿一直在

本教材为“十二五”职业教育国家规划教材之一。教材全面介绍了口腔颌面部常见病、多发病等15章内容，着重阐述了口腔颌面部常见病的发病病因、临床表现特点、诊断依据、治疗方法，突出专业特性和需要，兼顾了学生参加口腔执业助理医师资格考试的需求，注意整体素质的培养与提高，力求理论联系实际，适当介绍本学科成熟的新知识、新技术，既做到

本书为活页式新形态教材,涵盖口腔执业医师(含助理)技能考核包含的口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔预防医学等所涉及的基本检查技能、基本操作技能、基本急救技术3个模块的内容,各模块重点讲解口腔医学各专业临床常见的本操作技能。每个章节前面依次列出实训目的、实训器械准备、实训方法与步骤、注意事项、评分标准等内容。

世界卫生组织提出口腔健康，全身健康。儿童时期是生长发育的关键时期，同时也是形成一口好牙的关键时期。本书全面介绍儿童牙齿的生长、牙病的特点、各年龄段的牙病知识，旨在远离口腔疾病，达到有病早治，无病预防的目标。同时，正畸已经成为现在人们普遍关注的问题，而的正畸年龄段是青春期。这本书较为全面地介绍了有关正畸的常见问题，为您答

本教材在重视口腔固定修复的基本理论、基本知识和基本技能的前提下,在上一版教材的基础上,结合口腔临床修复的特点及需要,采用在基本理论与实践相结合前提下,力求做到图文并茂,可读性强,便于学生学习和掌握。该书共分为概论、口腔固定修复常用工艺技术、牙体缺损的修复、牙列缺损的修复等四篇16章,其中在每个章节中新增了“医者仁心”相

本教材是医药卫生高等院校创新教材之一，共9章。主要内容包括口腔医学美学概论、口腔医学美学基础、口腔摄影、口腔美学修复、牙周治疗与口腔美学、椅旁牙体美学修复、牙颌面畸形的美容正畸、口腔颌面美容外科和口腔美容保健。从美学基础逐渐过渡到口腔临床，充分体现了美学理论知识在口腔领域的运用。本教材不仅阐明了口腔医学美学的基本理论及

本教材从口腔材料的特性着手，结合材料的用途分章介绍，同时兼顾了各材料之间的相互联系，以便学生理解和记忆。本教材共分为9章，第1章概述了与临床应用有关的口腔材料性能的基本知识，包括物理性能、力学性能、化学性能、生物学性能，便于学生对后面各章材料的性能和临床应用特性的理解。第2～9章主要依据材料的用途分类，第2章主要介绍口

本教材是医药卫生高等院校创新教材之一。主要内容包括口腔内科学导论，口腔检查及病历书写，牙体牙髓病、儿童和老年口腔疾病、牙周病、口腔黏膜病的发病因素、病理、临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗及预防等内容，以及相关的实训指导。本教材在编写上着重体现先进性、科学性和适教性。在章首引入临床案例，章末附自测题（题型同口腔助理医师考试