丛书简介：在中国教育部的支持下，北京大学与国内外多所优秀中学联合启动的“亚洲青少年交流计划”自2021年开始，接收来自国际优秀高中学生共同参与线上课堂，相互学习、共同探讨。此项计划不仅凝聚了教育、科技界的智慧和资源，而且着眼于拔尖创新人才的培养，是一次大学与中学深度融合、共同育人的创新尝试，致力于在真实的科研课题学习与

“中国考古学通论”是我国考古学专业学生最基本的主干课程，也是文物与博物馆专业学生的主干课程之一，同时还是在职文物考古工作者扩大视野、提升水平以及跨专业考研学生学习备考的基本需求。然而，迄今缺乏一套中国考古学通论系列教材。因此，编写出版一套以断代考古为主、专题考古为辅的中国考古学通论系列教材势在必行，既是我国考古学专业人

夏商两代处在中国古史传说时代向历史时代过渡的阶段，创造了独特且灿烂的青铜文化，是中华文明形成和发展的重要时期。夏商考古的研究对象是现今中国境内夏商时期的人类文化遗存。本教材主要围绕夏商两代的文化谱系、社会结构、生业经济和精神文化等主题展开介绍，力求全面呈现夏商时期的社会图景，展示学界对于相关话题的共识与分歧，探索当代中

宋辽金元明清考古，属于历史时期考古的最晚阶段考古，也是我国古代历史进程中多民族文化深度融合的时期。“多元文化交流”成为这一时期考古学文化的重要特征，囊括华夏各民族间的交流、南北方交流、中外交流等，涉及物质生产、丧葬、民族属性、宗教与航运文化等诸多方面。反映在考古学材料上，则呈现出兼容并蓄，成分复杂的状态。因此，本教材的

《打开敦煌（精巧版）》是一本以敦煌艺术为主题的精美立体书籍，通过创新的立体式设计，生动展现了大漠圣境敦煌的瑰丽与奇特。这本书虽然采用了轻量精巧的设计，但依然保留了敦煌全景的震撼效果，让读者能够在掌中领略到敦煌莫高窟、九层楼、壁画等艺术瑰宝的精妙细节。读者在翻阅时，仿佛置身于敦煌石窟之中，能够感受到千年历史的震撼与岁月的

本书所涉的龙泉青瓷文化概念，是指构成龙泉青瓷存在的内部与外部诸要素的总和，以及各要素之间相互作用而形成的一种互动关系。包括龙泉青瓷历史发展的轨迹、古代遗存的静态积淀、活态传承的独特技艺和传承人、与生产息息相关的自然要素、技艺和产品背后的人文精神倡导、渗透于生产制作中的民间信仰和习俗、在海内外文化和经贸交流中呈现出的地位

敦煌壁画绚烂多姿，是分工合作的产物，画师如何作画？僧侣、供养人在其中发挥了什么作用？ 敦煌壁画原来是千年前的《秘密花园》般的“填色书”？ 敦煌壁画的画稿和后期被文人追捧的线条优美的“白描”单色画有何关系？ …… 敦煌画稿作为画师记录创作构思的草图，是中国艺术中非常罕见的直接来自生产创作过程的材料。本书是知名东亚艺术史学

本书是北京大学考古文博学院系列教材之一，以作者多年来在北京大学讲授的的秦汉考古研究课程为基础，经过构建体系、润色文字、整齐体例而成。全书分为都市、陵墓、器物与货币、秦汉文化的传播等几个部分，系统讲述了秦汉时代重要的考古发现、秦汉考古的理论与成果、考古学视野下对于秦汉历史的认识等，尤其注重以《仪礼》等传世文献与考古发掘材

墓志拓片是石刻文献中最具史料价值的主要类别之一，是研究古代历史文化所需的重要文献，内容涉及政治、军事、经济、文化、地理、官制、民俗、书法等诸多方面内容，学术价值之重大为学界所公认。长期以来，学术界一直十分关心和期盼北京大学图书馆所藏包括墓志在内的金石拓片资料的揭示工作。2013年《北京大学图书馆藏历代墓志拓片目录》(下

隋唐考古是中国考古学的组成部分，属于典型的历史时期考古学，上承三国两晋南北朝考古，下启宋元考古。这一时期国家统一，政治清明，经济、文化繁荣昌盛，各类遗迹与遗物数量多且丰富多彩。遗址类有世人瞩目的隋大兴唐长安城遗址、洛阳城遗址等；遗物类有色彩绚烂的三彩器、金银器、各类栩栩如生的造像以及反映“丝绸之路”繁荣的异域遗物等。通