本书依据现代管理运筹学理念，紧紧抓住管理运筹学的特点与发展趋势，全面、系统地阐述了管理运筹学的相关理论与操作方法。主要包括线性规划及单纯形法、线性规划的对偶问题、运输问题、整数规划、目标规划、动态规划、图与网络分析、存储论、无约束非线性规划、有约束非线性规划和排队论等内容。本书不仅全面介绍了管理运筹学的基本理论，而且详尽介绍了这些理论的运用技巧，从我国经济管理类相关专业教学的实际出发，充分参考和借鉴国内外大量运筹学教材的优点，在学习并融会诸多运筹学课程优秀教师经验的基础上，精选内容，强

本教材为“十四五”职业教育国家规划教材。教材内容包括秘书实务概述、秘书的接待工作、秘书的日常事务工作、沟通与协调工作、会议组织与服务、商务活动、文书处理与档案管理、参谋与信息调研工作共八章。各章由学习提示、引导案例、正文讲解、案例分析、实践训练等部分构成，注重创新，强调实用，紧扣时代脉搏，语言简明通俗。在内容设计上尽可能做到互动性、人性化，知识讲授与技能训练强调要点化、步骤化、图表化，间以精彩的案例分析。教材内容和栏目设计突出“练中学”“学中练”“学做一体”的教学理念。本教材为新形态一

管理文秘作为由管理学与文秘学交叉而形成的一门新的文秘科学，在新时代日益受到管理者、文秘及管理学和文秘学研究者的关注。《管理文秘（第三版）》从探究管理文秘的内涵切入，立足于工作技能与沟通管理，构建以辅助决策、信息管理、公共关系管理、会议管理、办公事务管理、文书档案管理、调查研究和公文处理等为支撑的管理文秘工作体系，结合新媒体语境，提出管理文秘素养培育的目标路径和实践方法。

本书为高等职业教育公共课教材，是在第7版基础上修订而成的。内容由基础知识、操作系统、字处理软件基础、电子表格处理软件、办公自动化网络应用基础等五篇组成。本次修订删除了过时的内容，如磁带的使用；或学生在高中已经很熟悉的内容。重点瞄准办公自动化最新软件的使用，如在线文档编辑、音视频制作、网络会议等。基础性内容考虑使用较多的办公软件，注重与时俱进和软硬件配置的实际。

本书全面介绍管理信息系统概念，结构，技术，应用及其对组织和社会影响。《管理信息系统》（第7版）简明版主要修订的内容为概念篇、技术篇、应用系统篇等。修订比例大约是1/3。

教材以“信息技术推动信息系统的发展，引发社会、组织和管理的变革”为主线，从社会发展和技术系统的视角，全面介绍当代管理环境的变化、管理信息系统的基本概念、信息系统对提升企业竞争力的作用、管理信息系统的技术发展、管理信息系统的规划、分析、设计方法、管理信息系统在企业的应用以及管理信息系统面临的伦理问题。每章前面设置学习目标和导入案例，让学生明确章节目标和知识应用情景，后面除思考题之外，设置协作练习，培养学生协作意识和能力。

《现代秘书学与秘书实务》是高等学校文科类专业的基础课教材。全书上编分别从秘书系统及其组织形态、职能、人际关系、修养等方面来阐述秘书学的原理，下编就文书写作与处理、会议策划与管理、安排领导活动、接待工作、信访工作与危机管理、秘书日常事务等方面来介绍秘书实务。内容详实，便于秘书学专业学生及秘书工作者的学习、查阅、使用。本次修订将根据最新《党政公文处理工作条例》对公文写作相关内容进行修改，并对年代久远的案例进行更新，使教材内容更符合最新规定，更具时代气息。

本书以数理统计、建模优化和决策分析为主线，强调实用性和可操作性，系统介绍了统计学、运筹学和决策科学领域的经典模型、方法以及配套软件工具。全书共5章：第1章数据分析与挖掘，包括数据处理、相关性分析、主成分分析、聚类分析、预测方法以及相关案例和配套软件操作；第2章复杂网络与网络优化，包括图与网络基础、网络优化应用以及专业软件介绍；第3章高等运筹学，包括动态规划、排队论、非线性规划和多目标规划以及相关软件操作；第4章现代管理中常见的决策方法，包括风险型决策方法、多属性决策方法以及相关软件操作；第5章博

本书的前5章主要介绍管理信息系统开发所必须的知识点和技术。第1章介绍管理信息系统的概念。第2章介绍数据库高级编程技术，涵盖了传统的ADO.Net和**的Entity Framework技术的价绍。第3章介绍了企业级开发流行的三层架构。第4、5章分别介绍了RDLC报表以及建模工具PowerDesigner，拟在新版教材中将这两章替换为Web开发的必要技术ASP.Net MVC和前端框架Bootstrap，这两部分内容也是当下企业人才招聘.Net开发工程师时所必须的技术。
第6-9章，以四个案

当今已是数字经济时代，许多新的举措和趋势已深深植根于系统分析和设计的世界中。为了让学生能够理解系统开发团队是如何在当今分布式、快节奏、互联、不断变化的环境中，实现软件和系统的运营，本教材不仅详细说明了系统分析和设计的基本原理和技术，还介绍了项目管理的原则和案例，并提供了新的、基于面向对象技术的其他方法和理念，如敏捷式、渐进式的开发方法。本教材并不是单纯的介绍系统开发的技术，还将回答信息系统与业务如何有机的结合这个问题。在每一章中，学生们都会看到真正的企业如何利用技术和信息系统来提高盈利能力、获得