景观生态学是生态学和 地理学的交叉新兴领域，亦 是生态学科与社会经济、可 持续发展联系最为密切的分 支学科。景观生态学理论性 和应用性兼具，学科发展日 新月异。景观生态学对不同 生态系统形成的镶嵌体（景 观）的关注，综合考虑人与 环境的相互影响，着眼于宏 观尺度格局与过程的相互作 用等特点，使其在

本书是面向21世纪课程教材《生态学》的第四版，是环境科学类专业核心课程教材。第四版在第三版的基础上，对整体框架做了调整，将同一层次的内容做了整合。全书由15章整合为11章，第一至五章分别是绪论、生物与环境、分子生态学、种群生态学、群落生态学；第六至八章讲述生态系统生态学，分别是生态系统的结构及重要特征、生态系统的类型、

本书是在《生态学》（第二版）基础上修订而成的，除绪论外，包括上篇基础生态学和下篇应用生态学两大部分。其中，基础生态学部分包括个体生态学、种群生态学、群落生态学和生态系统生态学等4章；应用生态学部分包括农业生态学、城市生态学、污染生态学、生物多样性及其保护和生态学重要分支学科等5章。本书阐明生态学的基础理论、基本知识与技

本教材涵盖了基础生态学中个体生态、种群生态、群落生态和生态系统四大部分以及部分应用实验，实验对象包括动物、植物以及微生物，涉及水生生态系统及陆地生态系统（森林、草原以及农田等），吸收目前生态学领域最新研究成果，具有系统、全面、专业、前沿、理论联系实际、操作性强、突出科研能力培训等特点。配套的数字资源包括部分实验的操作视

随着产业活动规模和影响范围的扩大，强度和密度不断增大，其产生的资源消耗、污染排放等系列生态环境问题引起了学术界、政府部门和管理者的广泛关注。本书共分10章，内容包括产业与生态、产业生态学概述、产业经济学理论、生态学理论、产业代谢分析、生命周期评价方法、产业共生规划、产品生态设计、产业生态管理，以及产业生态学教育等。本书

本教材是面向本科生的生态学入门级经典教材。第2版和第3版分别入选“十一五”“十二五”国家级规划教材。全书按照生态学的层次和发展历程，依次分为有机体与环境、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、应用生态学和现代生态学几大部分。本教材秉承重基础、跟前沿、以实践能力和生态观念的培养为核心的理念，以每章开头的关键词构建核心知

《生态学概论》为江苏省首批省级本科课程教材、河海大学重点教材。《生态学概论》按照新工科、新农科建设要求组织内容，全书共8章，涵盖绪论、种群与群落生态学、生态系统生态学、典型生态系统生态学、生态修复、生态规划、生态系统健康与管理、生态文明与乡村振兴等内容。《生态学概论》注重引导学生了解我国生态文明、乡村振兴、长江经济带发

本书包括生态学研究方法与取样及统计方法（6个）、生态学测定技术与生态系统描述测定（11个）、生态系统过程测定（13个）、生态系统功能测定（4个）、生态系统虚拟仿真（3个），共五个部分的37个实验。本书编排上注重纸质与线上内容相结合，课堂教学与演示视频相结合，实操教学与虚拟仿真相结合；强调前沿、交叉、创新，如AMF的分子

本书版为普通高等教育十一五规划教材。进化生态学研究进化过程的生态机制、生态过程与生态关系的进化规律。全书共13章，除绪论简要介绍学科外，本书在阐述生态和进化理论的整合中，以种群进化的遗传基础及突变、自然选择、基因流和遗传漂变四大进化动力为铺垫（第二章第六章），围绕种群进化中的关键性问题逐步展开。这些关键性问题包括组织遗

本书分为三部分。第一部分阐述生态学是一门自然科学的观点，认为这门学科已经迎来了它的辉煌时代，提出了有利于认识生态学的十条共识。第二部分是生态学主要内容的计算机模拟，涉及环境因子、生理过程、种群动态、群落演替等17个章节的内容。第三部分则精选和汇编了习题1447道，供巩固知识，检验所学之用。我们衷心地希望该书，可以成为教