本书共分两部分，第一部分为《医学细胞生物学》实验指导，编入了20个重要的实验，既有经典项目，又有反映学科现代水平的实验，所选的实验内容简单精练，易于操作。第二部分为《医学细胞生物学》的试题与参考答案，编写了十六章习题，便于学生对理论知识进行复习巩固。

《人体解剖与生理》教材的编写力求突出高等职业教育的特色，体现当代教育教学和课程改革的精神和研究成果，将人体结构与功能的知识进行有机整合，注重医学知识与药学知识的渗透，强调职业基础课与职业核心课之间的沟通与衔接。
《人体解剖与生理》教材按人体功能系统分章节，包括绪论、细胞的结构与功能、人体基本组织、运动系统、神经系统、内分泌系统、血液、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、感觉器官、能量代谢与体温共十四章。

本书根据高质量发展背景下医药卫生类高职高专教育教学改革和发展的需要、学生认识规律及教学的实际需要编写。以器官为中心，强化临床应用，将人体解剖学与组织胚胎学有机地融为一体，并为适应全生命周期健康保障需求，加入了"一老一小"解剖结构特点内容。全书共16章，包括绪论、细胞、基本组织、皮肤、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、男性生殖系统、女性生殖系统、心血管系统、淋巴系统、神经系统、内分泌系统、感觉器管、胚胎发育概要，适用于高职高专护理专业群、临床医学等医学相关专业（群）使用。

《人体解剖生理学》是全国高等职业教育院校药学类专业教材，主要包括人体解剖学、组织学和生理学等内容。全书分为理论篇和实验篇，理论篇共分十四章，包括绪论、细胞、基本组织、运动系统、能量代谢与体温、血液、脉管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、感觉器官、神经系统、内分泌系统和生殖系统；实验篇为理论内容的实践，共包括二十四个实验。本教材充分体现理实一体，使学生掌握正常人体形态、结构和功能以及生命活动的规律，为药理学、临床药物治疗学等后续课程的学习奠定基础。本教材有机融入党的二十大精神，培养学生牢记医者初

本书是与常彦忠等主编的《人体组织学与解剖学（第6 版）》配套的实验教材，内容包括基本组织、各器官系统的大体解剖和显微结构、体视学参数测算、神经联系追踪、脑的立体定向、断层解剖、胚胎发育等27个实验。本书配套数字课程包括电子课件、实验技术与操作技巧拓展附录、组织切片彩图、参考文献等丰富资源，可供读者自学与拓展。本书可作为高等师范院校、综合性大学及其他院校生物科学、生物技术类专业本科生实验教材，也可供相关专业师生参考。

本教材是河南省“十四五”普通高等教育规划教材。本书以细胞生物学的基本理论、基本知识、基本技能及临床医学实践为核心，推进细胞生物学与临床病例、思政教育相结合。本书除从细胞整体、显微、亚显微及分子水平系统讲述细胞形态、功能和生命活动规律外，还结合医学专业的特点，介绍细胞生命活动机制与医学关系，基础与临床相融合，同时引入细胞与社会方面的人文感悟，开展课程思政教育，是一本从基础医学到临床医学加思政教育的融合尝试教材。

　　《医学细胞生物学（第5版）》为十二五普通高等教育本科国家规划教材。
　　《医学细胞生物学（第5版）》首版至第4版均由首都医科大学安威教授担任主编。安威教授在前四版教材编写过程中无私奉献，做了大量的工作，为本教材奠定了扎实的基础。我们怀着忐忑的心情从安威教授手中接过接力棒，与来自13所医学院校长期从事医学细胞生物学教学和研究的一线专家教授共同完成了第5版教材的修订工作。
　　《医学细胞生物学（第5版）》继承了第4版教材的传统，包括在各章末设置一节介绍本章内容与医学的联系，旨

本书将按照模块重点介绍常见的呼吸系统疾病，包括慢性气道疾病（支气管哮喘、慢性阻塞性肺疾病、支气管扩张症、睡眠呼吸暂停综合症）、上/下呼吸道感染（含肺结核）、间质性肺疾病、肺血管性疾病（肺栓塞、慢性肺源性心脏病、肺血管炎）、肺癌、胸膜疾病（胸腔积液、气胸）、呼吸衰竭及呼吸危重症、介入呼吸病学、胸部损伤等。本书遵循认知规律循序渐进，注重知识的系统性和连贯性，同时紧扣医学生培养目标，将与呼吸系统有关的解剖学、生理学、病理生理学、诊断学、放射影像学等基础知识及内科学、外科学等临床知识有机地整合

本教材是“十二五”普通高等教育本科***规划教材，由全国18所医学院校的28位多年从事本科教学一线工作的教授编写。全书共26章，插图380余幅。本教材根据医学类相关专业的培养目标和学生的知识基础，对组织学与胚胎学的基本内容作了全面系统、简明扼要的阐述。在第2版基础上，每个章节增补了思维导图、本章节科研的**进展，适当拓宽了内容的广度和深度，并更新了一些传统插图，添加了一些新的模式图。全文图像清晰真实、标识准确，更利于学生对微细结构的理解和认识。书末列出了中英文名词对照索引，方便学生阅读和复习时的

为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。