《城市轨道交通车辆制动技术/天津市高等职业院校提升办学水平项目建设成果系列教材》为天津市高等职业院校提升办学水平项目建设成果系列教材，《城市轨道交通车辆制动技术/天津市高等职业院校提升办学水平项目建设成果系列教材》为项目任务式编写方式，共分四个项目，分别为城市轨道交通车辆制动机认知、风源系统、城市轨道交通车辆制动系统控制、基础制动装置等内容。
　　《城市轨道交通车辆制动技术/天津市高等职业院校提升办学水平项目建设成果系列教材》可作为高等职业学校城市轨道交通车辆及相关专业学生教材，也可作

本书是高等学校轨道交通信号与控制专业规划教材之一。全书共分八章,内容包括:绪论,联锁系统的基础设备、基本概念与原理,城市轨道交通联锁控制,计算机联锁系统,继电式电气集中联锁控制,有轨电车信号联锁系统,典型城轨联锁系统等。
本书可作为轨道交通信号与控制专业的本科生教材,也可供铁路信号领域的科研人员和工程技术人员学习参考。

本书主要内容包括城市轨道交通牵引供电系统概述、变电所主要设备、牵引变电所、接触网、运动系统，以及实验实训项目。本书针对城市轨道交通供电系统的结构、组成，对基础理论知识、常见设备、系统结构及运行等方面进行了介绍，比较全面的反映了城市轨道交通牵引供电系统的知识、技术和设备。理论结合实际，编入了部分实验实训项目，可培养学生的动手和操作能力，让学生在操作过程中加深对理论知识的理解，并且能熟悉操作规程，掌握操作技能。
本书可作为大中专学校供电类专业学生和教师的参考用书，也可作为从事轨道交通事业

　　《城市轨道交通信号基础设备（第2版）》以信号工岗位能力需求为依据提取典型工作任务，按照认知规律和教学特点将相关内容分析归类为10个教学项目：信号系统概述、信号继电器原理及应用、信号机原理及维护、轨道电路原理及维护、道岔转辙设备原理及维护、车站信号设备布置、计轴设备、应答器设备、跨座式单轨交通信号系统、信号设备防雷。该书强调职业性和实践性，以促进学生养成严谨的职业作风，培养学生完成真实工作过程所需要的职业能力。
　　《城市轨道交通信号基础设备（第2版）》可作为高等院校城市轨道交通专业教学

本书内容包括城市轨道交通系统制式与行业发展、城市轨道交通线路与轨道结构、城市轨道交通车站与车站设备、城市轨道交通车辆与车辆基地、城市轨道交通供电系统、城市轨道交通信号与通信系统、城市轨道交通运营管理六个项目。
本书彩色印刷，同时运用了“互联网+”技术，在书中相关知识或图片附近设置了二维码，通过手机即可查看相关多媒体视频资源，使教学更加方便。
本书可作为城市轨道交通专业教学用书，也可作为城市轨道交通相关企业培训资料。

本书汇聚和总结杭海项目建设施工理论与技术经验，系统描述地下工程、桥梁工程、车站工程、路基工程、房建工程、轨道工程和四电工程等多个专业的施工作业，每篇作业指导书按照适用范围、作业准备、技术要求、施工程序与工艺流程、施工要求、劳动组织、材料要求、设备机具配置、质量控制及检验、安全及环保要求十项内容进行编写，旨在给予相似地区、相似情况的项目以工作指导、咨询和借鉴作用。

本书分为9个项目，主要内容包括城市轨道交通服务概述、交通服务需求与细分、交通服务设计、交通服务质量标准、交通服务质量测评、交通服务质量控制、交通服务补救、交通应急服务及处理、交通服务礼仪。对交通服务设计及服务质量管理的标准制定、测评、控制等环节进行了较深入的研究。

本书共十二个项目，内容包括直流电路、正弦交流电路、磁路与变压器、电动机、半导体器件基础知识、基本放大电路、集成运算放大器、稳压电源、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路。各项目均有相关实训任务和习题。
本书可作为职业教育城市轨道交通专业的教材，也可作为电类及相关专业的教材。为方便教学，本书配有微课视频、课程标准、授课计划、电子教案、电子课件、期末试卷和习题答案等丰富的教学资源。

本书是经全国职业教育教材审定委员会审定通过的“十二五”职业教育国家规划教材，是在第2版的基础上修订而成的。全书分为17个项目。项目一～项目五是信号基础设备部分，介绍了继电器、轨道电路、计轴器、信号机、转辙机等基础信号设备；项目六、项目七是联锁设备部分，介绍了车辆段和正线车站的计算机联锁设备；项目八～项目十一是ATC部分，比较详细地说明了ATP、ATO、ATS设备的组成、工作原理及应用；项目十二～项目十七是通信部分，说明了城市轨道交通通信设备的原理及应用。附录中以实际应用的设备为基础，绘制了城市轨

本书是根据《国家职业教育改革实施方案》的要求，在第2版“十二五”职业教育国家规划教材基础上修订而成的。
本书突破传统的教材编写模式，以学生为中心、以工作过程为导向，将城市轨道交通专业相应岗位的工作过程分解为不同工序，将各工序必备的知识、技能统合成学习内容，融入了新型的教学方法、教学手段，进而综合形成各工序所对应的项目，每个项目按照学习目标、项目描述、学习任务、拓展任务的结构进行编写，每个项目之后设计了实践练习，以留给学生较大的思维空间和探索空间。
全书共分为六个项目，内容包括：城市轨