《现代生命科学概论(第二版)》分三篇共20章，内容包括生命科学导论（生命与生命科学、生命科学研究简史、生命科学热点与趋势、生命伦理学），生命科学基础（生命的物质基础、生命的基本现象、生物的遗传与变异、生命的起源与进化、生物的多样性、生物与环境），现代生命科学（生命科学与现代生物技术、生命科学与农业科学、生命科学与环境科

生生态学是理论性和实践性很强的学科，生态学野外教学实习是培养学生实践能力的关键环节之一，是运用植物学、动物学和生态学知识认识自然世界的一项重要的实践教学活动。本《实习指导》是在秦岭生物学野外综合实习基地多年的生态学实习基础上编著的，内容包括生态学野外实习大纲、实习准备工作、纪律要求、安全须知及各项实习内容等。实习内容设

《保护生物学（译）》编译自RichardB.Primack编写的EssentialsofConservationBiology（FifthEdition），系统阐述了保护生物学的范畴、主要内容和发展历程，生物多样性的概念、分布和价值，生物多样性面临的威胁及其引起的物种丧失和灭绝，种群和物种水平的保护，生态系统和景观水平

《发育生物学实验》以发育生物学研究中常用的模式生物为实验材料，根据实验内容的性质分为两个部分：第一部分为模式生物发育阶段的划分与形态发生，以实验胚胎学为基础，重点介绍早期胚胎发育的形态构建、发育阶段的特征，使学生直观和全面地了解多种多样的生物发育现象和过程。第二部分是发育的遗传与分子机制研究。内容选取发育生物学研究中若

《普通生物学（第2版）》是在顾德兴主编的“面向21世纪课程教材”《普通生物学》的基础上修订而成。全书共有II章，主要内容有：生命的物质基础，细胞、组织、器官和系统，生物的能量和物质代谢，生物的防卫体系和对生命活动的调节，生物的生殖与发育，遗传与变异，生物多样性和分类，生命起源和生物进化，生物与环境，生命科学发展前景和面

《生态学（第三版）/面向21世纪课程教材》是“面向21世纪课程教材”和环境科学类专业的核心教材。全书共15章，第一章绪论；第二章生物与环境的关系；第三、四、五章是种群篇；第六、七章是群落篇；第八、九、十、十一、十二、十三、十四章是生态系统篇；第十五章讲解环境保护与可持续发展。从章节安排上明显地突出了生态系统和环境保护与

本书是针对非生物类专业本科生开设的“生命科学导论实验”课程教材，由18个实验组成，分为8个实验单元，包括动物学实验、植物学实验、微生物学实验、生理学实验、生化检测实验、核酸实验、蛋白质的提取和PCR扩增基因实验、植物组织培养实验等内容。书中兼顾不同层次和类型的实验，既有基础的生物学实验，又有现代生物技术内容。本书还配有

《生态系统服务与生态安全》以生态系统服务与生态安全为主题，对生态系统服务的概念与原理、生态系统服务研究的主要方法、主要陆地生态系统过程与服务、土地利用变化与生态系统服务、国家尺度生态系统服务评估、生态系统服务的竞争与权衡和流域生态补偿与生态安全等生态系统服务的关键科学问题进行了探讨。内容涵盖了森林、草地、荒漠、湿地、农

《水域生态学实验指导》是一本以水域生态学为主要内容的实验教材。实验教材的内容分为三个模块：（1）水域生态学研究的基础知识（包括生态学实验设计、生态学野外调查取样等）；（2）生态因子（包括水生态因子的测定，温度、盐度、光照等对生物的影响等）；（3）综合设计实验。 《水域生态学实验指导》既可以作为我国普通高校与“水”相关

本书分为大别山概况、生物学与生态学野外实习教学的基本知识、生物学与生态学野外实习教学的手段与方法、生物学与生态学野外实习教学的内容、植物分类检索表和高等植物的鉴别要点，以及研究型野外实习论文撰写规范共7章。