本教材紧紧围绕中等职业教育人才培养的目标和要求，以物业管理应用文写作为主体，根据物业管理工作实际，围绕各种应用文体的写作格式及特点，辅以相应的案例，并对案例进行剖析点评，对学生的写作能力进行强化训练。本教材理论简要，内容翔实，格式规范，范例精当，易教易学，可仿可鉴，有助于中职物业管理专业学生运用所学的知识解决实际工作中遇到的难题。

毋庸置疑，平台经济是互联网 背景下各个行业转型升级的方向。许多行业都已经借助互联网平台进行了转型升级，平台已经在深刻改变着人们的生活方式。平台的本质在于其可以解决陌生人与陌生人之间的信任。平台的魅力在于其突破临界容量后的赢家通吃。
　　然而，房地产行业的特征却不同于已有平台的高频和低值。究其本质，因为专业性强等特点，导致产业链上的产品及服务大部分属于信任类商品，即客户使用了也不知道好不好。其低频高值及重线下服务的特性，导致其信用体系与基于成交量和用户评价的消费信用体系完全不同。房

本书分为两篇。第1篇房地产开发与经营理论和方法，介绍房地产项目开发与经营全过程运作的知识，侧重理论性与系统性，主要内容包括：房地产开发与经营的主客体及程序、房地产开发与经营中的招标与投标、房地产开发与经营中的合同管理、房地产开发项目可行性研究、房地产开发资金的筹集、房地产开发用地的取得、房地产开发项目规划设计、房地产开发项目施工管理以及房地产营销。第2篇房地产开发与经营实务，注重理论与实践相结合，侧重于实践性环节的运作，主要内容包括：房地产项目开发与经营中的市场调查与分析以及房地产开发项目营销策

　　《物业设施设备管理》系统介绍了物业设施设备管理基础，室内给水、排水系统，小区给水、排水及热水、饮水供应，采暖与燃气供应，建筑消防系统，建筑通风与防排烟，空调系统，建筑供配电系统，电气照明，电梯与自动扶梯，安全用电与建筑防雷，建筑弱电系统，建筑智能化等知识，将物业设施设备的基本知识与其维护及管理的技能紧密结合，侧重于应用，具有较强的实用性。
　　《物业设施设备管理》是普通高等院校物业管理专业“十三五”规划教材之一，可作为物业管理和房地产相关专业本科教学用书，亦可作为高等职业技术学院、高等

本书整体结构分为两大部分。第壹篇为会计部分，介绍会计学的基本理论，以会计要素为线索全面地介绍房地产开发企业主要会计事项的处理方法和基本的财务报表；第二篇为财务管理，针对房地产开发企业财务管理的工作流程介绍了筹资管理、项目投资管理、营运资金管理、利润分配管理等内容。本书共分12章，主要内容包括：总论、资产、负债与所有者权益、开发产品成本、收入与利润、财务报告、房地产开发企业财务管理概述、财务管理价值观念、筹资管理、项目投资管理、营运资金管理、利润分配管理。在各个章节中结合房地产企业特点设置了

本书主要根据物业管理行业的特点，将统计学原理的理论知识贯穿于物业服务企业的统计工作之中，解决物业管理行业中的实际问题，强调基础理论，重在统计方法的运用和具体操作。指导正确填写物业服务企业需要上报的统计报表，对物业服务企业所涉及的统计指标进行分析和计算，紧密结合当前物业管理行业的新情况，用具体实例来说明统计的理论和方法。

本教材从物业环境卫生管理、物业垃圾与防疫管理、物业环境绿化管理、物业水质管理、物业水景管理、物业安全管理等方面全面介绍物业环境管理方面的知识，并且根据实际教材和专业教程设置情况，对环境管理应包括的设备设施和房屋等内容进行了技术性处理，以避免同物业设备管理和物业房屋管理等课程的重复，并且与传统教材相比，增加了物业水质和水景管理等方面的内容，突出了教材的实用性。

　　本教材在介绍物业管理信息系统概述、技术和开发方法的基础上，重点分析了物业管理信息系统的开发过程，即战略规划、系统分析、系统设计和系统实施与评价过程；同时，介绍了物业管理信息系统的应用及相关案例。理论与实践紧密结合，通过课程学习，使学生全面掌握物业管理信息系统的基本理论与技能，能够理论联系实际，切实应用所学的专业知识解决物业管理行业中的实际问题。
　　本教材主要用于高等学校物业管理本科专业日常教学，也可以作为物业服务行业、企业为工程技术人员进行培训的教材，还可以作为继续教育、自学考试

本书共11章，具体内容包括房地产与房地产业、房地产基本制度和政策、房地产项目策划、房地产开发、房地产投资分析、房地产市场营销、房地产估价理论与方法、房地产金融、房地产产权产籍管理、房地产经纪、房地产物业管理。
本书注重理论和实践的有机结合，对于普及房地产行业基础知识、房地产开发流程管理的基本方法和操作技能具有十分重要的意义。本书可作为高校房地产类专业的教材，对房地产行业的从业人员也具有较强的参考价值，也是所有房地产投资者、房 产使用者和产权所有者以及希望取得房产产权者的重要参考书。

本书是“房地产经营管理教材新系”之一，也是房地产经营管理专业设置中的主干课程教材。该书将专著和教材融为一体，既体现专著的要求，在内容上拓宽知识，又体现教材的特点，体系结构具有系统性、逻辑性、规范性。该教材还配有教学课件，为教师教学和读者学习提供更全面的服务。