本书是系列教材的一本，从拔尖人才国际化发展的实际需求出发，围绕真实的留学场景设计内容。本书将人文素养和思政要素融入教学内容，旨在培养爱国爱党的国际化人才，同时为教师提供行之有效的教学指导，从教与学两个视角夯实思政教育和口语知识。

本书包含八大实用模块,包括求职、求学、商务谈判、会议、社交礼仪、沟通技巧、健康生活以及人工智能,全方位覆盖研究生在学术探索、职业生涯、社会交往及个人发展中的实用英语需求,兼具实用性和前沿性。

本书依据教育部制定的《大学英语教学指南》(2020版)的最新要求,并按照《全国大学英语四、六级考试改革方案》以及2015年教育部大学英语考试委员会公布的2016年起实施的四级考试新题型,遴选最新的国内外的报纸杂志、书籍等多种媒体上的各类题材文章,精心编写而成。本书共设八个单元,每个单元提供两套听力模拟试题、参考答案及听

本教材内容有较强的时 代特点，注重知识性、趣味 性、可读性、针对性和系统 性的融合。本教材内容涉及 自然、健康、食物、情绪、 社交媒体、文化、休闲娱乐 等方面。学生既可以学习到 相关话题的地道英语，增加 话题相关的词汇量，还可以 通过课后形式多样的练习题 ，由浅入深地巩固词汇，增 进阅读理解能力，

“新世纪大学英语系列教材”《综合教程》第三版乘承第一版和第二版的编写宗旨，继续坚持人本主义教育观，实施“聚焦学习者”和“聚焦文本”的编写理念，并根据《大学英语教学指南》(2020版)中的一般要求与提高要求进行了修订，在第二版的基础上，更加强调立德树人，更加重视教材的思政教育功能，把思想教育和人格培养贯穿到教材的各个环节

本书以提高学生英语阅读技能为宗旨，提供了规范、实用的阅读知识与技能，配以根据大学英语四六级考试最新题型编写的练习作为学生阅读能力的训练和检测，旨在逐步培养学生的阅读技能和良好的阅读习惯以及阅读方式，提高学生的英语阅读能力。本教材注重学生跨学科知识、跨文化交际及思辨创新能力等核心素养的提升，实现从学习到吸收、内化并产出的

本书以提高学生英语阅读技能为宗旨，提供了规范、实用的阅读知识与技能，配以根据大学英语四六级考试最新题型编写的练习作为学生阅读能力的训练和检测，旨在逐步培养学生的阅读技能和良好的阅读习惯以及阅读方式，提高学生的英语阅读能力。本教材注重学生跨学科知识、跨文化交际及思辨创新能力等核心素养的提升，实现从学习到吸收、内化并产出的

本书按主题编写，共十个单元。全书共包含两个部分，第一部分为引入部分，由听写(Dictation)、主题讨论(Discussion)和视频观看(VideoWatching)构成。第二部分为听力实践部分。此部分包含各种听力技巧的详细讲解和大量的听力实践练习，包括短对话(ShortConversations)、长对话(Lon

本书按主题编写，每一单元包含两大部分。第一部分为引入部分，由听写(Dictation)、主题讨论(Discussion)和视频观看(VideoWatching)构成。第二部分为听力实践部分。此部分包含各种听力技巧的详细讲解和大量的听力实践练习，包括短对话(ShortConversations)、长对话(LongConv

本书根据最新颁布的《大学英语教学指南（2020版）》提出的基础目标要求编写，旨在帮助应用型本科院校学生提高英语语言知识、阅读技能和行业英语能力，对参加四、六级考试的学生也有很大的帮助。阅读理解体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文、书信、诗歌等题材，涉及政治经济、社会文化、新闻时事、历史地理与科学技术等各方面。每个单元