"本书第四版是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，并于2021年获得首届全国优秀教材奖。其第三版是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，第二版是面向21世纪课程教材。本书在第四版的基础上修订而成。全书框架基本保持了原书的结构，并且根据近年来水污染控制工程在理论、技术等领域的进展和教学需求，结合国家生态文明建设和绿色发展要求，对原书进行了必要的补充和完善。同时，为适应信息技术的发展，第五版采用了新形态教材的建设理念，以丰富教材的内容和形式。  本书为《水污染控制工程》的下册，共十二

本教材着眼于践行 CDIO 工程教育模式，突出水污染控制工程重要的知识点，包括与水污染控制工程理论教学结合的常用监测分析方法、基础实验、综合实验、创新实验、课程设计、生产实 习等内容。

本教材在水质指标及监测分析方法中除了水污染控制工程常用的物理、化学、生物污染指标的测定外，还包括水样采集及储存方法等内容；基础实验和综合实验部分根据目前及今 后发展趋

本书系统介绍了环境科学与工程的基本概念、技术方法和研究现状，主要内容共11章，包括绪论、人口·资源与环境、环境生态学基础与应用、水环境及污染控制、大气环境及污染控制、土壤污染控制与修复、固体废物污染控制、环境物理性污染控制、环境管理及技术支撑、环境保护职业与产业、环境通识实验知识，并在相应章节中对饮用水安全、农产品安全、室内空气污染控制、固体废物资源化、电子垃圾污染控制、酸性矿山废水污染控制、海洋污染防治、温室效应与全球气候变化、新污染物、城市雾霾等热点环境问题与典型环境案例进行深入剖析，旨在通

安全科学原理是安全科学与工程学科的核心基础理论，内容主要是通用层面的安全科学原理。本书共分10章,包括：绪论、安全哲学原理、事故预防原理、风险管理原理、安全模型原理、安全人因科学原理、安全自然科学原理、安全技术科学原理、安全社会科学原理、安全系统科学原理。本书内容系统，题材新颖，具有通用性，可作为高等院校安全科学与工程、应急技术与管理、公安技术、国家安全学等专业的本科生和研究生的教材，也可供注册安全工程师、安全管理工作者和安全科学理论研究者等阅读。

本教材内容包括三个部分：第一部分根据实验开展的需要，简明介绍了有关水、大气、土壤三相要素环境中，实验样品采集的相关原则和技术要求。第二部分为监测实验，共计37个实验。其中，涉及水、空气、土壤、噪声环境的基本监测项目指标32个。另外，5个综合设计与实践练习类实验，用以培养学生的综合实验设计思路、锻炼团队的组织协作理念和实践执行能力，课程实践中也可组织学生，以此为参考自主设计并开展。第三部分简要介绍了实验监测数据的基本处理与表达计算方式，用以完成实验结果的分析和报告撰写。本书可作为高校环境工程及相关

　　特种设备安全是国家安全生产的重要组成部分。全书共3章，第1章绪论，第2章承压类特种设备安全，第3章机电类特种设备安全。书中较全面地介绍了特种设备的基础知识、安全装置、检验检测、安全使用、安全管理等方面内容。
　　《特种设备安全》可作为高等院校安全工程相关专业的教材，也可作为特种设备从业人员的培训教材，是进行特种设备安全管理的实用参考书。

本书主要围绕“专业性应急救援队伍”这一主题来讲述我国专业性应急救援相关知识。第一章总结我国主要事故灾害、自然灾害；第二章介绍我国应急管理体系；第三章阐述应急救援队伍总体分类，以及专业性应急救援队伍的职责；第四、五、六章具体讲述专业性应急救援队伍的内部分工、分布和发展历程等，以使读者对这些队伍有一个全面、清晰、具体的了解；第七章简介一些新型的现代化应急救援装备；第八章论述了专业性应急救援队伍的能力建设，特别讨论了“十四五”期间乃至更长一段时期，提升我国专业性应急救援队伍能力的措施。
本书

　　《风险理论与实践》针对公共安全、工业安全、城市安全、事故灾害等方面，通过典型事故案例、运用风险理论介绍如何辨识、分析、评价、预警、预控风险。
　　《风险理论与实践》具体内容分为6个部分，分别为风险理论基础、风险的识别与分析、风险评估技术、风险管理标准体系、风险管理策略和方案和典型风险管理项目实践，并设置有5个专题研讨内容。
　　《风险理论与实践》可作为高等院校安全工程专业师生的教材，也可供风险理论与实践领域的工程技术人员参考使用。

本书对噪声污染监测、电磁辐射水平监测、环境放射性水平监测的基本理论和方法进行了讲述，分别对噪声、电磁辐射、放射性的实际监测或分析项目，以任务的形式编排，着重培养动手能力和专业技能。

水环境学是人类在认识和解决水环境问题过程中逐渐形成和发展起来的一门新兴分支学科，主要研究溶质在水环境中的形成与转化规律以及相应的水环境定量研究方法、水环境保护技术等。本教材是在综合了水资源学、环境化学、环境水利学等相关学科的基础理论知识和当前有关水环境研究领域的最新理论方法，并在满足水环境相关专业应用需求的基础上编撰完成的、主要面向本科教学的统编教材，它由层次递进的三部分内容组成：（1）对水环境中溶质形成和转化规律的基本认识；（2）水环境分析与控制技术方法介绍，包括检测分析方法、数学模型和污染控