《医学影像学/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》特色：
　　1.加强顶层设计，强化中医经典地位
　　针对中医药人才成长的规律，正本清源，突出中医思维方式，体现中医药学科的人文特色和“读经典，做临床”的实践特点，突出中医理论在中医药教育教学和实践工作中的核心地位，与执业中医（药）师资格考试、中医住院医师规范化培训等工作对接，更具有针对性和实j践性。
　　2.精选编写队伍，汇集专家智慧
　　主编遴选严格按照程序进行，经过院校推荐、国家中医药管理局教材建设专家指导委

全书共十九章，内容包括"总论"、"质量控制"、"各论"三大部分。前七章为"总论"（即技术原理），依次为绪论、生物化学检验实验室基本知识、光谱分析技术与电化学分析技术、电泳技术、其他常用分析技术、酶学分析技术、自动生化分析技术；第八章为生物化学检验的质量控制；后十一章为"各论"（即代谢物检验和器官功能检验），分别为血浆蛋白质检验、糖代谢紊乱检验、血脂及血浆脂蛋白检验、钠、钾、氯和酸碱平衡检验、钙、磷、镁和微量元素检验、肝脏功能检验、肾脏功能检验、心肌损伤标志物检验、胰腺疾病检验、内分泌功

当前，随着我国大学课程与教学改革，通识教育课程增多、专业课和专业基础课没有明显减少的现状，要求我们在有限的时间内把多门课程授之于学生，使得医学检验技术专业培养教材与培养计划的改革势在必行，本书就此背景条件下应需而编写完成。本书从总论、生物基础、医学基础、专业基础、专业实践五个方面，系统介绍了医学检验专业的培养特点与课程结构。内容包括绪论、医学检验专业的培养特点与课程结构、医学检验专业的职业人文精神，生物化学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、免疫学、生物统计学，医学概论、生理学、病理学、

　　《医学影像技术质量控制与安全保证（供医学影像及相关医学类专业使用）》从医学影像相关法律法规入手，阐述了医学影像科室的管理和医学影像技术质量控制，涵盖X线成像、CT成像、磁共振成像、数字减影血管造影、核医学成像等方面内容，并就对比剂、放射性药物、X线辐射、磁共振成像、被检者隐私及信息的安全保证进行了论述。可以作为医学影像技术在校学生及在职人员的参考书。

　　PACS是放射学、影像医学、数字化图像技术、计算机技术及通信技术的结合与交叉学科，它将医学图像资料转化为计算机数字形式，通过高速计算设备及通讯网络，完成对图像信息的采集、存储、管理、处理及传输等功能，使得图像资料得以有效管理和充分利用。
　　《PACS：医学影像存档与通讯系统》详细地介绍了PACS的基本知识和相关医学图像处理和计算机技术的新知识，尤其对DICOM3.0标准作了较为系统的介绍。
　　通过《PACS：医学影像存档与通讯系统》可使得学生对PACS系统及其相关技术有一个系

本书以近年来国内外辐射防护的研究成果并结合我国医药院校教学实际需要编写而成。全书共分16章，介绍了核辐射物理基础、辐射计量学、辐射作用的原理与生物效应、对造血和免疫系统的影响、放射病诊治与放射复合伤、电离辐射防护与辐射源安全基本标准、医疗照射防护与质量保证、核辐射事故应急与响应、含放射性物品和消费品的防护、营养保健及非电离辐射防护等。本书作为医药院校选修课教材和预防医学、医学影像、放射治疗等专业的专业课教材，也作为管理部门放射防护培训教材以及临床医生和从事辐射工作人员的参考用书。

本书为临床药学专业系列教材之一。本书依影像技术分为四篇，各章节以疾病为主线，辅以检查方法和临床特征，系统地介绍临床常见疾病的影像表现和诊断标准，以便学生能够掌握临床常见疾病的影像诊断原则和各种影像技术在临床中的应用。在第一篇放射影像学概述一章中，针对临床药学的特点，着重介绍影像对比剂的分类、不良反应、处理原则和临床应用。第二章至第九章分别叙述各个系统常见疾病的影像诊断。第二篇分四章系统地介绍超声影像在临床疾病诊断中的应用。第三篇和第四篇分别对介入放射和核素显像技术在临床中的应用做以概述

　　本书主要供全国高等医药院校中西医临床专业教学使用。
　　本《诊断学》围绕着培养中西医临床专业高素质创新型人才来进行，编写内容的深度与广度定位于中医专业与临床医学专业之间。本教材以学生为中心，突出学生必须掌握的基础理论、基本知识和基本技能，精简不必要的重复和已经陈旧的内容，注重更新内容，及时反映新理论、新知识、新技术，力求体现科学性、先进性、启发性、简明性和实用性，为学生知识、能力、素质的协调发展创造条件。
　　《诊断学》是高等医药院校所有临床专业本科生的主干课、必修课，是

本教材编写的宗旨是“必需、实用、前瞻、严谨”，内容体现“时效性、可读性、创新性”。遵循这一原则，本教材在继承上一版“理实一体化”特色的基础上，在内容和体例上做了较大调整，进一步删减了与本专业其他教材重叠的内容，增加了课堂思政、数字化资源内容，实训项目选择上不贪多而全，而是选择代表性项目，尽力符合高职院校设备要求和实训学时要求，并将实训项目统一安排在理论内容之后，保证理论内容的整体性，也方便学生在实训时查找相关内容。

　　《辅助检查技术运用培训指导》包括乡镇卫生院常规设备及使用、常见病症临床检查项目选择策略、常用辅助检查结果分析和临床检验参考值四部分。其中常规设备及使用部分主要介绍国家规定配置给乡镇卫生院的设备品目清单中主要设备仪器的规范使用和操作；常见病症临床检查项目选择策略部分主要介绍如何根据病情诊断需要合理选择辅助检查项目，而不是靠“地毯式搜索”或过度依赖辅助检查；常用辅助检查结果分析部分简要介绍了目前常见的各种检查结果在临床诊断中的运用；临床检验参考值部分介绍了常用辅助检查结果的参考范围。