本教材分为两部分，第一部分为全科药师培训，侧重综合素质培养。第二部分为专科药师培训，重点突出药物临床知识与技能、考核评价体系。通过专业知识和基本技能培训，使学员掌握常见疾病的临床基本症状、诊断与实验室检查；掌握临床常见用药的特点及注意事项；掌握特殊人群用药的个体化给药方案；掌握常见疾病用药方案实施步骤，评估给药方案的有

《医学影像诊断学（供医学影像技术专业使用）/全国高等卫生职业教育创新型人才培养“十三五”规划教材》是全国高等卫生职业教育创新型人才培养“十三五”规划教材。《医学影像诊断学（供医学影像技术专业使用）/全国高等卫生职业教育创新型人才培养“十三五”规划教材》主要介绍了全身各系统的影像学检查方法、正常影像学表现、异常影像学表现

本书紧紧围绕住院医师影像学教学大纲，基于基本解剖、基本影像技术和常见病例培养住院医师的影像诊断思维和读片实战技能。按解剖系统分章节，每个章节分3部分进行论述：1、介绍基本影像解剖，涵盖X线、CT和MRI，夯实规培学员的解剖基本功。2、介绍各系统影像学检查的关键技术和如何选择合理影像检查手段的思路，为临床提供高质量的图像

《普通高等教育十一五规划教材·新世纪第2版全国高等中医药院校规划·供中医类专业用·诊断学基础实习指导》是临床医学的一门专业基础课，是培养临床医学专业学生学习、掌握和应用临床基本技能的重要课程，它既具有思想性、科学性、启发性、先进性，也具有很强的实践性和应用性。病史采集、体格检查

本书是全国高等卫生职业教育创新型人才培养“十三五”规划教材。 本书包括超声诊断的基本知识及概念、各脏器或系统的超声检查及实验指导。本书由超声诊断技术专业教学经验丰富的一线教师和临床经验丰富的影像学专家按照“必需、够用”的原则编写。本书图文并茂，条理清楚。 本书可供医学影像技术专业使用。

全书分为“常见症状、问诊、医患基本沟通技能和临床诊断的步骤、体格检查、实验诊断、影像诊断、其他辅助检查、病历书写”7篇。常见症状篇条理清晰的介绍了临床各系统十八个常见症状的病因、临床表现、问诊要点。问诊、医患基本沟通技能和临床诊断步骤篇主要介绍问诊内容、方法及临床诊断的原则、步骤，紧扣目前紧张的医疗环境，特意把医患沟通

严格根据我国从事医学影像技术学同仁职称考试内容，创造性编写了各级别试题近3000道，是10余所医学高等院校40余位从事医学影像技术临床、教学、科研、管理的一线专家、学者的合力之作，为我国同类考试用书中最大的试题库，同时也是在校学生考试、入院前准入制考试、三基考试、上岗考试等必备的考试类用书。

全书分五章，*章为临床常见主要症状问诊及诊疗思维，分十节介绍了临床问诊技巧及常见症状的问诊内容、目的及相关的临床思维；第二章为检体诊断基本操作及诊疗思维，分八节介绍了检体诊断的基本内容、方法、临床意义及此部分基本知识涉及的诊疗思维；第三章为临床常用基本操作，分六节介绍基本操作步骤及临床操作中可能出现的并发症及处理方法，

“诊断学”是临床医学中最重要的基础学科之一，是医学院校学生从理论知识步入临床实践的桥梁学科。本教材以问诊内容和方法、体格检查的项目内容、检查顺序、检查手法为核心，用临床常见体征的鉴别、结合诊断疾病的步骤等逐步训练医学生的临床思维程序，鼓励学生多动手、多操作，充分贴近临床，培养临床意识及思维能力，以达到引导学生加强对基本

本教材选取脑卒中、高血压、冠心病等常见的慢性病，阐述其基础知识、治疗及护理特点、健康教育和管理相关内容，融汇相关疾病的**临床研究进展，以及**社区人群管理和患者管理的方法，为护理专业学生等提供慢性病教育和管理的系统知识。