《教师教育专业课程与教学改革系列教材：教师口语实训教程》分上、中、下三编，上编为普通话训练，中编是一般口语交际训练，下编为教师职业口语训练。普通话训练是前提，贯穿本课程训练的始终；一般口语交际是社会人际交往中基本的口头语言活动，是教师教育专业学生适应现代社会发展需要的重要能力；教师职业口语是用标准或比较标准的普通话表达的，符合教育发展的基本技能。全书每一章都安排有学习导航、学习目标、训练材料或者案例评析、实训演练等环节，既有重要的知识点，又注重理论联系实际，注重实训。《教师教育专业课程与教学

　　《中日同形词研究》不仅对中日同形词进行了共时性比较研究，还对词汇意义与用法进行了历时性研究，探讨了很多词汇的历史变迁。 

　　《商务汉语900句（泰语版）》共分为五章，即“求职和面试”、“人力资源管理”、“市场推广”、“商务谈判”和“商务技能”。每个单元以对话的形式出现，并附有常用的例句，以加强本书的实用性。本书基本涵盖了商务流程的各个环节，可用作课堂教材或辅助读物。同时为了便于汉语基础薄弱而又对中国经济感兴趣的外籍人士使用，本套书采用了多语种对照的形式，本书为中泰文对照版。

　　《新HSK模拟试题集（4级）（含光盘）》编写者均为教学经验丰富的对外汉语教师，同时也是汉语水平考试方面的实践者和研究者。试题紧扣国家汉办《新汉语水平考试大纲》编写，精心选择材料，合理控制难易程度，具有典型性和针对性，力求使模拟丛书的试题难度、内容和质量接近中国新汉语水平考试（HSK）真题。为保证质量，模拟试题均经过课堂辅导测试，学生反应良好。
　　《新HSK模拟试题集（4级）（含光盘）》由10套模拟试题组成，试题前有该级考试内容简要介绍，试题后附有听力文本及答案，随书附有真人录音的

　　《大学语文教材研究(1978-2008)》对1978—2008年我国大学语文教材的出版和发行、内容体系的构成、选文编排体例、文选情况等进行了较系统的考察，揭示了不同阶段我国大学语文教材的编写实况。同时，《大学语文教材研究(1978-2008)》对有代表性的大学语文教材进行了比较研究，探讨了1978年以来大学语文教材在编写中存在的问题，并提出了相应的改进建议，这些研究对提高我国大学语文教材的编写质量有积极意义。

　　湛江师范学院汉语言文学国家级特色专业建设点的“学术文丛”正式出版了，这是一件可喜可贺的事情。

　　《21世纪普通高等学校涉外秘书专业系列教材：涉外秘书写作教程》分为绪论和上、下两编。上编共九章，主要以解读中共中央办公厅和国务院办公厅于2012年4月16日最新发布的《党政机关公文处理工作条例》为线索，系统地介绍了我国现行的15个党政机关公文文种的写作方法，同时针对本专业“涉外”的特点，介绍了台、港、澳地区常见公文的语体、格式和写法等。下编共四章，有针对性地介绍了简报、讲话稿、调查报告、新闻等办公室常用文体的写作要点。
　　《21世纪普通高等学校涉外秘书专业系列教材：涉外秘书写作教程》

本书主要包括人生民生、亲情爱情、为国为政、品格品德、传记传闻、怀古怀人、乐山乐水和品诗品文等内容。本书的体例，凸显人文精神，按内容集合，分为若干专题。在每个内容集合专题前，设计了阅读引领，对该篇章集合做内容上的汇聚，评说、领略所选篇章精华。篇章集合选读之后，有知识锦囊，对该篇章集合的体裁特点，以及所涉及的汉语知识进行解说，供教学双方参考，实现知识性的积累。 本书可供全日制普通高校大学生使用，也可供大学语文学习者、爱好者学习使用。