本书的内容主要以CAK6140-FANUC-Oi系统车床为基础编写，共分16个SP-CDIO项目，包括安全文明教育及车床维护、数控车床的认识与基本操作、外圆及端面加工、圆锥面加工、切槽与切断加工、螺纹加工等内容。

    本教材是根据全国机械职业教育教学指导委员会制定的最新中等职业学校焊接技术应用专业教学计划和“焊接结构生产”课程教学大纲编写的。教材共分为7个单元内容，内容包括焊接结构生产的安全技术、焊接结构生产基础、焊接工装与自动化生产、传动轴支座的焊接、容器结构的焊接、压

秦曼华、吴娜主编的《数控铣床Fanuc系统编程 与操作实训(加工制造类全国高职高专院校十二五规 划教材)》从实践到理论，又从理论到实践，加强实 践性教学环节，融入充分的实训内容，体现了学做一 体、工学结合的特点，使学生容易学。本书在编写时 ，以“任务引入一任务分析一相关知识一任务实施一 考核评价-+思考与练习”的工作和学习过程组织教材 内容。根据学生特点，实行任务驱动、项目导向的“ 工学结合”教学模式，将学科系统的逻辑关系与工作 逻辑关系以及教学做一体教学实施的教学方法有机结 合，适合教学做一体

本书分为项目指导篇和实训指导篇，主要包括：安全文明教育及机床维护、数控铣床的开机方法、数控铣床的基本操作、平面类零件的加工、孔系零件的加工、安全文明教育及机床维护、平面类零件的加工、用户宏程序的应用等等。

    本书是依据《国家职业技能标准铸造工》（初级）的知识要求和技能要求，按照满足岗位培训需要的原则编写的。本书的主要内容包括：职业道德和安全生产、工艺分析、材料准备、工装设备、造型与制芯、铸造合金的熔炼与浇注、特种铸造、铸件的后处理、铸件缺陷分析与检验。本书每章章首均配有培训学习目标，章末均配有复习思考题，书末附有知识要求试题、技能要求试题、模拟试卷样例及答案，以便于培训、教学和读者自查自测。

　   有限元方法是解决工程问题的强有力的数值分析方法之一，《塑性成形数值模拟/普通高等教育“十二五”规划教材》在介绍刚塑性有限元相关理论及方法的基础上，重点就有限元模拟的关键技术、变形与传热耦合分析、微观组织结构演变模拟预测、材料模型建立及简化方法进行了阐述。在此基础上，使

    本书内容包括模架组成凌家的加工，模具工作零件（凸模、凹模型孔及型腔）的机械加工、特种加工、挤压（冷挤压、热挤压、超塑、铸造成型，简要叙述快速成型及快速制模，模具的装配工艺等。在内容上注重实用性、简明、通俗。

本书介绍了数控机床的安装调试、故障诊断与维修技术，内容包括数控机床故障诊断与维修基础，数控机床的安装、调试与验收，数控系统故障诊断与维修，进给伺服系统故障诊断与维修，主轴驱动系统故障诊断与维修，机械系统故障诊断与维修，PLC与干扰等故障诊断与维修。

     《互换性与技术测量指导书/高等院校机械类应用型本科“十二五”创新规划系列教材》共分几何量测量基础知识、线性尺寸测量、表面粗糙度轮廓幅度参数测量、几何误差测量、螺纹测量、圆柱齿轮测量、三坐标测量机等7章，共13个实验。实验内容包含实验目的、测量原理（测量方法

     本书根据高职高专院校对技术应用型人才专业技术应用能力的培养要求，对原有的教学体系和内容进行重组和优化，并将冲压成形工艺与模具设计及模具制造等三门关联课程的内容进行有机的融合，突出实用性和先进性。
     本书共七个单元36个模块。主要内容包括：冲压加工与冲压设备、冲裁模设计与制造、弯曲模设计与制造、拉深模设计与制造、其他冲压成形模设计、多工位级进模设计、冲压工艺规程的编制。