《保险学原理/教育部经济管理类核心课程教材》名家荟萃：参与编写的包括全国十几所“985”院校、“211”重点院校及著名财经类院校的院长、教授、博导及知名学者，学术造诣深厚，既有好的教学科研经验，又有丰富的教材编写经验。
　　《保险学原理/教育部经济管理类核心课程教材》教辅配套齐全：教材采用全新立体化模式，教学配套实用、精美。“一主三副”（一本主教材、一本配套习题集、一套教学课件、一批网络资源）的创新设计将学习途径全方位覆盖，不仅方便教师教学，而且更能全面提高学生的综合应用能力。

       本书为高职高专学校汽车营销与服务、汽车检测与维修技术、汽车电子技术等专业的教材。全书共分八个项目，设计23个任务。主要内容包括：汽车保险认知、汽车保险产品、汽车保险费、汽车保险承保、事故车辆查勘、事故车辆定损、事故车辆理赔及汽车消费贷款保险八个项目，设计的22个任务分别都有：学习目标、学习情境、知识准备、任务实施、任务评价、任务小结等内容。本书可供高职院校汽车、交通、保险类等有关专业的学生使用，也可供从事汽车保险与理赔工作的研究和业务人员参考或作为保险公司对汽车保险与理赔

本书按照人身保险基础理论、人身保险产品和人寿保险公司运作三大方面介绍人身保险理论和市场。在章节内容安排上，充分运用章前引例及分析、知识库、相关链接、小资料和参考案例等形式提供背景知识和阅读资料，使教材更具新颖性、实用性和活泼性，方便教师教学和学生自学。

    本书共设置汽车保险基础知识、汽车保险条款介绍和汽车保险投保、车辆保险承保实务、车辆保险索赔实务、车辆保险理赔实务、保险公司业务管理6个学习任务。教材体例采取“任务描述--能力要求--场所、设备要求--理论知识--课外拓展”, 以任务驱动组织教学, 使学生在完成任务的过程中完成教学要求并掌握技能技术。

本书基于我国保险业，对治理的微观、中观与宏观内涵进行了界定，明确给出了保险公司治理的定义并对其进行了拓展，首次提出保险机构治理和保险业治理两个新概念；同时对我国微观层面的保险公司治理实践、中观层面的保险机构治理实践和宏观层面的保险业治理发展脉络进行了分析。本书认为治理具有层次性，即包括微观、中观和宏观三个层次。通过对保险公司、保险机构、保险业治理内涵到治理实践的发展及其演变进行研究，可以为我国保险公司及其政策制定者提供一定的参考和借鉴。

对于中国保险行业来说，互联网保险在过去的近20年时间里经历了兴起、发展以及不断成熟的过程。本书主要分为保险行业现状篇、保险行业痛点篇、用户需求篇、动态沟通篇、价值传递篇、数据决策篇、保险行业未来篇，具体内容包括：保险行业发展现状、保险行业面临的机遇与挑战、保险行业现存的问题、智能互联时代保险营销模式变革、案例引入及理论介绍、保险用户需求、保险要建立以用户需求为核心的营销体系、保险行业动态沟通、建立保险与消费者的动态沟通机制、保险价值传递、建设全渠道保险营销模式，实现价值传递、保险数据决策、利用大

     本书分为14章, 分别为风险及其应对、保险概述、保险的四大基本原则、保险合同、有形财产保险理论、责任保险、信用保险和保证保险、人身保险理论、再保险、保险经营、保险资金运用、保险市场、保险公司的监管、社会保险概述。

    本书阐述了保险的基础知识, 认识了汽车保险市场及其运作方式, 详尽介绍了汽车保险原则和汽车保险合同, 重点介绍了机动车辆交通事故强制责任保险、新办商业汽车保险的条款和费率规章, 结合典型的保险案例, 系统讲解了汽车保险的投保、承保和核保、保险理赔的业务流程, 并介绍了汽车信贷消费保险、汽车保险欺诈的有关知识。书中有针对性地选择典型的汽车保险与理赔案例, 以培养读者运用专业知识解决实际问题的能力。

本书内容主要包括五大项目：项目一保险从业准备；项目二人身保险销售业务；项目三人身保险承保业务；项目四人身保险理赔业务；项目五人身保险客户服务业务。按照保险岗位的典型工作内容和流程进行设计学习模块，用“项目”、“任务”、“步骤”等作为载体呈现内容，形成“学习目标、导入案例、任务描述、工作情景、业务分析、业务流程、业务实施”等内容结构，充分体现出“做中学、做中教”的职教特色。在呈现形式上，以图文表并茂的方式呈现内容，对需要引起学生重视的内容，加入“温馨提示、知识链接、练一练”等栏目，以引

　　《汽车保险与理赔/汽车类专业“十三五”规划精品教材》是以现场查勘定损为核心，将与之相关岗位群的知识技能引入进行系统的实训，使学生能较为全面地掌握机动车保险实务知识、加强岗位技能训练、提高岗位适用能力，更好地服务于客户。