本书以互联网+环境对供应链管理所产生的影响、呈现的新趋势、出现的竞争新要求、产生的新业态、引发的新模式为研究切入点, 对《供应链管理》课程的体系与教学内容进行重构, 重点从: 概念层、战略层以及运作层三个方面重构《供应链管理》的课程体系与教学内容, 具体包括: (1) 概念层。重点强调了互联网+环境下运营管理的思维模式即互联网思维, 以及决策模式即数据驱动的决策模式。(2) 战略层。重点强调了互联网+环境下供应链管理的发展趋势对战略层的影响以及应对, 比如: 制造业与服务业的融合、互联

本书内容包括智慧冷链场景设计与技术应用概述、智慧冷链场景的技术支撑体系、智慧冷链场景的设计、智慧冷链物流系统、智慧冷链运输场景的技术应用、智慧冷链仓储场景的技术应用、智慧冷链配送场景的技术应用。本书以智慧冷链场景设计和技术应用为对象，突出冷链物流及相关技术的场景化、智慧化、应用化、前沿化，旨在介绍冷链场景设计的基础上，通过先进技术赋能冷链全场景，实现冷链物流的智慧化发展。

本书是物流管理专业(冷链物流方向)、物流工程专业的本科生及研究生教材，也适合冷链物流技术与设备研究、冷链场景设

　　《智慧物流概论》系对标高等学校“新目录”“新专标”的配套教材。该书按照智慧物流系统的发展历程和在社会生产生活中的典型应用，分为8个项目24个子项目，包括智慧物流导论、智慧物流创新技术、智慧物流设施设备、智慧物流信息管理、智慧物流园区、智慧供应链、智慧物流产业和智慧物流战略。每个项目设置了学习目标，围绕项目主题设计了学习导航和引导案例，课后设计了知识练习和实践练习，突出专业教育、思政教育与双创教育的融合。
　　《智慧物流概论》图文并茂，兼具知识性和操作性，还配套建设了课件和习题答案，既可

"本书是“十三五”职业教育国家规划教材，国家职业教育物流管理专业教学资源库升级改进配套教材。以教育部最新的高职教育相关政策为指导，以真实企业的采购业务为主线，详细介绍了采购管理认知、采购需求分析、采购计划的制定、采购方式、采购成本分析、采购洽商、采购合同履行、供应商关系管理、采购绩效管理等内容。    本书的特点是以标准定技能（即实训项目依据行业企业的职业标准确定）、以技能引知识（即因实训的需要而导出相关知识）、以实训塑素质（即通过交互的实训过程培养学习者的职业素质）。本书以明日制造公

本书从物流工程实际需求出发，系统介绍了物流工程、工程制图及CAD技术应用与操作的基础知识。本书内容以构建单元化物流系统为主线，阐述了物流技术装备合理选型及物流设施规划的专业知识点，同时介绍了CAD技术应用的方法和步骤。本书注重系统性与实用性相结合，内容翔实、通俗易懂、图文并茂，既可作为高等院校物流工程、物流管理及相关专业的教材，也可作为物流行业管理者和从业人员的培训教材或参考书。

本教材针对全国高等职业院校现代物流管理、工商管理等专业对物流企业沙盘模拟实训教材的需求，以中教畅享（北京）科技有限公司开发的 ITMC物流企业模拟经营电子沙盘为平台，结合全国大学生企业模拟经营大赛选取教材内容。教材注重实用性，内容体现工作任务导向，结构体现学生本位，采用封装活页式，强调边学边练，以练促学，以赛促学。
本教材结构完整，框架清晰，内容实用，共分为五个项目，按照教学规律整理出各个项目的任务目标、任务介绍、任务分析、知识准备、职业判断与业务操作、思考与练习题、扩展阅读七大学习板块。

本书内容包括十四个项目，上篇为仓储：仓储服务与仓库认知、仓储商务作业、入库作业、在库作业、出库作业、仓储成本与绩效管理、仓库规划；下篇：配送与配送中心认知、订单处理作业、分拣与补货作业、配送加工作业、送货与退货作业、配送成本与绩效管理、
配送中心规划。

在数字经济时代，数字化供应链已成为推动电子商务与实体经济高质量发展的重要基石。本书突出理论结合实践，既详细介绍了国内外数字化供应链前沿的理论方法，又充分展现了中国特色的供应链数字化转型实践案例。在理论方面，本书系统介绍了数字化供应链的内涵、起源和发展情况，阐述了数字化供应链的四大战略价值、五大核心业务、九大赋能技术等内容，并提出了数字化供应链的实施路径和未来发展趋势。在实践方面，本书通过介绍我国离散和流程制造业中数字化供应链优秀案例，剖析了供应链数字化转型的典型过程与实际效果，分享了可借鉴

本书基于北京工商大学国家级特色专业、国家级一流本科建设专业——物流管理多年的教学成果，将运筹学优化知识与物流和供应链管理问题相融合，通过场景化案例呈现来展开对优化知识的学习。全书分为基础篇、应用篇、实践篇，基础篇重在运筹学知识体系与优化理论的介绍，应用篇重在典型物流与供应链场景问题的解决，实践篇重在物流与供应链企业综合案例方案设计。书中案例及习题精选北京市及全国物流设计大赛的部分案例，同时将LINGO软件的使用贯穿于各章节，兼具理论性和实践性。本书适合作为高等学校物流管理与工程类、交通运输类等专

"本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，国家职业教育物流管理专业教学资源库升级改进配套教材，职业本科教育物流类专业系列教材，是按照高职高专物流管理专业人才培养方案的要求，总结近几年国家示范性高职院校物流管理专业教学改革基础上编写而成的。      本书从供应链的认知、供应链的构建、供应链的优化、供应链的运作入手，分别以制造商、批发商、零售商、物流商主导的供应链管理为重点进行了工作流程系统化的探索，并研究了供应链管理绩效评价及激励机制、供应链资源的整合等问题。      本书可作为