本书主要内容为绪论和实验。绪论着重介绍测量与误差、有效数字、数据处理的基本方法等。实验分为四个部分，第一部分力学、热学实验，第二部分电磁学实验，第三部分光学实验，第四部分近代实验。

本教材按照循序渐进的认识规律，内容编排由浅入深，从详细列出实验步骤、数据表格与误差估算公式，过渡到学生自己列表格、自推公式进行误差分析，逐步培养学生独立从事科学实验和撰写实验报告的能力。

本书是参照*高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），总结编者多年在大学物理实验教学方面的经验，并结合编者所在学校物理实验教学中心配置的实验仪器设备编写而成的。全书在系统介绍实验理论知识的基础上，精选力学、热学、声学、光学、电磁学、近代物理等在内的30余项实验项目进行详细介绍，还对30余项演示实验项目做了简要介绍。 本书内容深入浅出，通俗易懂，可作为高等院校理科非物理学类专业和工科各专业的大学物理实验课程的教材使用，也可供从事相关教学和

　　《大学物理实验试题及解答》是与毕会英主编的《大学物理实验》教材配套的学习指导用书。根据《大学物理实验》教材的编写结构，该书共编写了绪论和22个实验内容的相关试题和解答，并根据编者在多年教学实践中积累的历年考试试题编写了12套专项和综合模拟试题，有助于学生对实验理论的理解、实验方法的掌握、实验方案的设计及实验重点和实验操作步骤的把握，便于学生形成系统的科学实验思想。该书试题类型丰富，解答简明扼要，对学生学习大学物理实验课程具有指导作用。
　　《大学物理实验试题及解答》可以作为理T类学

全书分5章以及附录。*章主要介绍了测量误差、不确定度的基本概念，以及有效数字的概念和实验数据的处理方法等；第二章主要对物理实验常用的基本方法、实验仪器操作技术进行了归纳介绍；第三章为基础实验；第四章为综合提高性实验；第五章为设计性实验。全书内容由浅入深，层次清晰，有利于组织教学。附录包括一些物理常数以及物理大事年表等。本书可作为普通高等院校各专业不同层次的大学物理实验课程的教材或教学参考书。 责编主要工作：

　　《大学物理实验/高等学校“十三五”规划教材》根据教育部颁发的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》，总结衢州学院大学物理实验课程教学改革的实践经验编写而成。
　　全书共三篇八章。第一篇为物理实验基本知识、方法和技能，分为误差理论及数据处理基础、常用测量方法和物理实验基本技能；第二篇为大学物理实验，分为基础性实验、综合性实验和设计性实验；第三篇为拓展物理实验，分为趣味性物理演示实验和计算机仿真物理实验。在附录中介绍了世界十大经典物理实验、诺贝尔物理学奖及卡文迪许实验室等。该书的定位是基

本套书分为《大学物理基础与综合性实验》和《现代物理技术与研究型实验》两册。  本书为《现代物理技术与研究型实验》，共分为两篇。第一篇为现代物理技术实验，涉及现代物理实验技术的综合性、设计性实验，并逐步增加研究型实验内容，涉及广泛的科研应用技术领域，包含信息光学技术、光纤技术、真空技术、光谱技术、核磁共振技术等；第二篇为现代综合与研究型实验，包括脉冲核磁共振与核磁共振成像实验、光的力学效应实验、扫描隧穿显微镜、材料制备与性能测试实验等，涵盖广泛的前沿科技与研究领域。本书的主要实验内容涉及

本书共分五章。第一章介绍了测量误差的基本知识、测量不确定度评估实验结果的基本方法、有效数字及其运算规则和实验数据处理的常用方法等。第二、三、四、五章编入涵盖力学、热学、电磁学和光学的五十多个实验项目。每个实验都配有思考讨论题。

本书根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）和总参军训和兵总部制订的《军队院校本科大学物理实验课程教学基本要求》编写而成，并得到了海军教材重点建设立项的支持。本书体系采用模块化设计，分上、下两册。本册为下册，主要介绍了20个综合型实验和12个研究型实验，实验内容以层次化展开，在必做实验内容之外设置了一定量的选做实验内容，以满足因材施教的教学要求。每个实验后都设有相关的思考题，以激发学生探索自然奥秘的热情和学习物理课程的