大学化学课程是高等工程教育中实施化学素质教育的基础课程。本书为高等院校基础学科教材, 本书结合目前国内大学化学教材现状, 在内容上进行了一些尝试, 形成了一定特色。理论部分简洁扼要, 重点突出, 通过与工科专业联系密切的实例说明化学概念和现象, 并配以例题加以巩固。实验部分注重训练学生实践技能和灵活运用知识的能力。附录部分提供部分常用数据, 赋予教材手册功能。

本书共8章，分为有机化学实验技术和实验两篇。上篇包括有机化学实验基础知识、有机合成技术、有机化合物的分离和纯化技术、有机化学实验常用色谱技术、有机化合物的结构表征技术5章，下篇包括基本操作训练和合成实验、有机化合物定性分析实验、研究型实验3章。书末有附录。本书内容丰富新颖，通过典型的实验，将基础有机化学的基本理论、基本知识、基本操作技术与色谱技术、波谱技术、有机化学学科前沿的新技术、新方法融为一体。实验内容紧密结合社会需求和实际应用，注重环保和安全意识，以体现绿色化学的时代特色。

本书由国家工科化学基础课程教学基地四川大学高分子学院联合湖北科技学院、长江大学和黄冈师范学院等高校骨干教师共同编写。本书系统讲述各种类型高分子化合物的合成原理和方法、材料高分子的结构与性能及其相关性原理。全书分为13 章，内容包括绪论，逐步聚合反应，自由基聚合反应，自由基共聚合反应，离子型聚合与配位聚合反应，聚合物化学反应与功能化，聚合物分子链结构，高分子溶液、相对分子质量及其分布，聚合物凝聚态结构，聚合物材料学形态转变及其分子运动基础，聚合物材料学性能，聚合物的热、电和光学性能以及高分子化学与

本书是编者在总结多年来有机化学实验的教学经验及近年来实施双语教学实践的基础上，参考了国内外出版的同类教材，采用英汉两种语言，编写的与有机化学双语课程配套使用的《有机化学实验》教材。
全书包括：有机化学实验的一般知识，有机化学实验的

　　本书可分为四大部分：氧化还原反应原理；氧化技术在废水处理中的应用；还原技术在废水处理中的应用；大气和±壤中的氧化还原过程与环境污染。每部分具体展开以下论述：氧化还原化学、水体的氧化还原平衡、氧化还原过程的动力学，化学氧化处理、湿式氧化处理、电化学氧化处理、超临界氧化技术、物理性诱导氧化技术、光催化氧化技术、联合氧化工艺，毒害有机物电解还原处理、催化铝电解还原技术、还原处理工艺、联合还原工艺，大气中污染物的转化与环境污染、土壤的氧化还原过程与环境污染。
　　本书还作为市政

　　全书共25章，分上、下两册。本书是上册，主要讲述化学基本原理。主要内容包括化学热力学和化学动力学基础，原子结构、分子结构和配位化合物结构，酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡和配位平衡等。本书注重对化学基础知识的传授，在保持与

　　全书共25章，分上、下两册。本书是下册，介绍周期系各族元素及其化合物，主要讨论元素及其化合物的结构、性质、制备和应用。本书注重性质与结陶之间的理论解释，把下册的元素部分和上册的化学原理知识联系起来，同时对金属和非金属及其化合物

《普通本科院校化学专业规划教材：无机化学》是根据教育部“化学类专业指导性专业规范”为地方高校应用型化

    《无机化学(普通本科院校化学专业规划教材)》(作者王书民)是根据教育部“化学类专业指导性专业规范”为地方高校应用型化学类专业人才培养而编写的。《无机化学(普通本科院校化学专业规划教材)》共28章。化学原理部

本书是中等职业学校规划教材，是以中等职业学校的培养目标为标准，在《无机化学》（第三版）的基础上改编而成。新版适当降低了基础理论的深度和难度，精选叙述性内容，压缩了篇幅，对实用性不甚广泛的内容以及一些与分析化学重复的内容做了删减，增加了每章学习目标，同时对配套的《<无机化学>练习册》也做了相应修改。全书主要内容包括化学基本量和化学计算，碱金属和碱土金属，卤素，原子结构与元素周期律，分子结构，化学反应速率和化学平衡，电解质溶液，硼、铝和碳、硅、锡、铅，氧化还原反应和电化学基础，氮族元素，