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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G63 中等教育】 分类索引
  • 中小学信息技术课程教学论
    • 中小学信息技术课程教学论
    • 律原 ,等 著 徐克强 编/2011-12-1/清华大学出版社
    •     《中小学信息技术课程教学论》一书详细阐述了在新课程背景下中小学信息技术课程的新理念、新思路与新方法,涵盖了中小学信息技术课程教学、学习和基础建设的各个方面。本书共分为理论篇、实践篇和资源篇三篇,分别讲述了信息技术教育课程与教学法研究的意义和方法,阐述了中小学信息技术课程的内容和特点以及教学方法。本书还提供了典型的中小学信息技术课程案例及其点评。
          《中小学信息技术课程教学论》内容丰富,对中小学信息技术课程教

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      定价:¥28  ISBN:9787302269700
  • 在反思中成长:金山实验学校教师专业发展的足迹
    • 在反思中成长:金山实验学校教师专业发展的足迹
    • 赵复查,黄学鸣 著/2011-11-1/暨南大学出版社
    •   《教师专业发展学校探索书系·在反思中成长:金山实验学校教师专业发展的足迹》主要内容包括:用真诚之心爱自己的学生;引导学生多读课外书;让周记成为沟通师生情感的桥梁;把习题课讲台让给学生;把实验交给学生来完成等。

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      定价:¥22  ISBN:9787566800060
  • 全国师范院校“十二五”系列规划教材:钢琴(第1册)
    • 全国师范院校“十二五”系列规划教材:钢琴(第1册)
    • 王宝庆 编/2011-11-1/北京师范大学出版社
    •     《全国师范院校“十二五”系列规划教材:钢琴(第1册)》在终身学习理念的指导下,注重审美教育的全程渗透,突出音乐教育的特点;广泛涉及多种音乐风格,科学建构钢琴学习的技能体系。
          《全国师范院校“十二五”系列规划教材:钢琴(第1册)》共分5册,每册都包括视奏与基本练习、练习曲、复调作品、奏鸣曲、中外乐曲、合奏、即兴伴奏等。这些内容,构成了一个具有开放特点的学习结构。学习者通过这样的结构进行系统的学习,

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      定价:¥16.8  ISBN:9787303134649
  • 班级管理与学生指导
    • 班级管理与学生指导
    • 郑航 编/2011-11-1/北京师范大学出版社
    •     班级是学生在学校生活中的首属群体,是制度化教育的基本组织形式。班级管理的好与坏,不仅直接影响着教学活动的成效,从而关涉到学生个体的健康成长,而且直接体现出教师尤其是班主任作为专业工作者的综合素养,由此在很大程度上决定了从业者的职业幸福。在努力破解“应试教育”难题、深入推进素质教育的背景下,如何进一步改善和加强中小学班主任工作,不断提高中小学班级管理的专业水平,使班级逐渐朝向“合作型群体”“学习型组织”的方向而发展,是广大教育工作者需要直面的重大现实

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      定价:¥32  ISBN:9787303133536
  • 教师资格考试指定教材:语文学科知识与教学能力(适用于高级中学教师资格申请者)
  • 中等职业教育课程改革规划教材:数学(全1册·医药卫生类专业通用)
    • 中等职业教育课程改革规划教材:数学(全1册·医药卫生类专业通用)
    • 汤玉荣 编/2011-10-1/北京师范大学出版社
    •   数学是研究空间形式和数量关系的科学,是医学中等职业学校各类专业学生必修的主要文化基础课,有很强的工具性。根据卫生部中等医学教学改革和教材建设的指示精神及新一轮教材编写原则,我们编写了《中等职业教育课程改革规划教材:数学(全1册·医药卫生类专业通用)》供医学中等职业学校各专业使用,以培养高素质的中等专业医护人才。

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      定价:¥26.8  ISBN:9787303135448
  • 中学体育教学设计100例——点击课堂  聚焦质量
  • 网络操作系统应用
    • 网络操作系统应用
    • 浙江省教育厅职成教教研室 编/2011-9-1/高等教育出版社
    • 《网络操作系统应用》是中等职业教育计算机网络技术专业课程改革成果教材,根据浙江省“中等职业学校计算机网络技术专业教学指导方案与课程标准”编写而成。《网络操作系统应用》采用“任务驱动”和“项目活动”的形式组织内容,通过对典型中小型企业网案例项目进行分析,使工作任务具体化。《网络操作系统应用》以Windows Server 2003为平台,内容包括认识计算机网络、建立单位内部网络环境、服务器管理与维护、架设服务器网络应用

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      定价:¥25.6  ISBN:9787040322033
  • 语文教学能力实训教程
    • 语文教学能力实训教程
    • 靳彤/2011-9-1/高等教育出版社
    • 本教材通过对语文教师教学能力的梳理,针对语文教育模块内容和课堂教学步骤、环节设计内容,内容上尽量吸纳学科一线教学研究成果,努力凸显学科性、操作性和实践性,支持学生在教师指导下的自主学习与训练。本教材由三个模块构成,由“知识准备”“技能训练”“能力迁移”三个序列贯穿始终,基本能力、学科能力、教学能力三者互为支撑,为师范生语文教学能力的积累和养成提供训练和帮助。本教材供师范生训练语文教学能力使用,也是中小学语文教师提升教学能力的适用资源。

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      定价:¥35.4  ISBN:9787040360684
  • 中学体育课程教学理论与实践
    • 中学体育课程教学理论与实践
    • 王亚琼 ,罗曦娟 ,罗建新 ,等 编/2011-9-1/北京师范大学出版社
    •   中学体育课程教学理论与实践是我国高等学校体育教育专业、社会体育专业和民族传统体育专业的一门重要课程,中学体育课程教学理论与实践课程是我国高等学校体育教育专业学生必须重点掌握的教学内容,在体育院、系课程设置中具有重要的地位。《中学体育课程教学理论与实践》是体育教育、社会体育和民族传统体育专业课程的学生用书,是由西南地区(云、贵、川、渝)体育教材教法研究会《中学体育教学理论与实践》教材编写组根据西南四省市高等体育院校教学计划、教学目标和教学大纲规定的教材内容、教学时数及考核要求精心编写而成的,《

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      定价:¥37  ISBN:9787303099399