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    《Dreamweaver CS3网页制作》介绍了利用Dreamweaver CS3进行网页制作的各种操作方法。全书共9个学习模块，主要内容包括：Dreamweaver CS3的基础操作、在网页中添加文本、在网页中添加图像、在网页中添加动态元素、为网页添加超级链接、网页布局、在网页中使用表单和行为、制作ASP动态网页和发布与测试网站等。
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    《面向中等职业教育改革规划创新教材：语文（第1册）》根据职业教育的总体现状、中职语文教学总体现状及“生本”教育下学生语文学习的总体心理取向，选取、编写了一批符合职场需求、符合学生语文认知能力、符合不同专业学生升考“成大”需求的教材。
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《After Effects数字艺术后期合成案例教程》根据教育部有关职业院校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案的精神，以任务驱动为导向，突出职业资格与岗位培训相结合的特点，以实用性为原则，介绍了After EffectsCS4的使用技巧。《After Effects数字艺术后期合成案例教程》从介绍After Effects CS4的基本功能开始，针对实际需要，紧密结合影视后期的制作过程，由浅入深，循序渐进，以实例制作的形式，全面详细地讲解了影视合成基础知识、Aft

研究性学习的实施是基础教育课程的一项重要改革，是新课程理念与教学改革实践之间的一个重要交会点，是进一步推进新课改的一个着力点，是各科教学构建生态课程、落实三维课程目标、促进生命发展的有效切入点。
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本书为教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是经教育部审定后向全国师范院校

本书共分四个部分，即基本设计、数学探究与数学建模、说课设计、教学实录。所选设计必须紧扣数学新课标和现代数学教学设计理论；在内容上以初中、高中数学新教材作为素材，以优秀的教学设计为选择标准；初中、高中各个内容模块均有代表性的设计范例。本书适合普通高等院校数学教育专业学生及中小学教师使用。

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    《中小学教师终身学习能力提升的方法与实践》的第一章简要介绍了教师专业发展的-内容及要求，力图告诉教师们，教师专业发展之路也是一条不断学习之路，终身学习势在必行。第二章详细介绍了终身学习的界定和特点、终身学习能力的组成和结构，希望帮助教师们明白终身学习不只是一个口号，是要针对自身的实际情况和能力特征开展的持续性学习活动。第三章围绕着教师的专业发展，介绍了利用终身学习支持知识学习、教学能力和科研能力发展的方法，力图让教师们能够将终身学习与专业发展紧密结