本书是与《Creo Parametric5.0三维造型与应用》教材配套使用的实验指导书，介绍参数化草图的绘制、三维模型的建立、基准特征的建立与应用、曲面模型的建立与应用、零件装配的建立、工程图的创建，等等。全书深入浅出地介绍了使用Creo Parametric5.0进行三维造型与应用的步骤方法和操作技能，通过实例介绍操作方法。其特点是：既内容全面，又重点突出；条理清晰，通俗易懂，实用性强。主要适用于本科院系机电类专业本科生。也适用于专业工程技术人员参考。

本书为完全实例教程，共5章，第1章是概括介绍，第2、3、4章内容与Rhino建模相关，第5章内容与KeyShot渲染相关，所选案例按照由浅入深、循序渐进的原则进行介绍，使读者在跟随本书步骤学习建模、渲染的同时，学习相关命令的使用方法。

《包装设计（微课版）》主要是以编者多年的企业工作经验和高等院校教学实践积累下来的实例、成果为素材编纂的，以实际设计中的案例、方法、步骤等为引导，为包装设计教学与实践工作提供了可行的理论依据与实践指南。
全书共分为9章，从包装的一般理论开始全面、系统地讲述包装设计的整个过程。比如，包装设计与市场，包装设计程序与策略，包装设计中的视觉传达设计，包装材料，包装印刷与工艺，包装的文化特征，现代包装设计中的计算机辅助设计，包装设计作品的案例分析与学生作品展示等都是理论指导实践又以实践结果印证

本书是以教育部颁布的《高等职业学校工业设计专业教学标准》为依据，在充分调研基础上，结合学校教学实际和企业人才需求编写的。
本书分为三篇，共八章。技能基础篇包括产品设计二维表达基础知识、SketchBook与CorelDRAW软件使用基础、二维表达光影基础；技能进阶篇包括SketchBook与CorelDRAW造型表达、SketchBook与CorelDRAW光影及上色表达技巧、SketchBook与CorelDRAW材质表现、产品效果图表达案例介绍；综合表达篇包括设计案例二维表达解析。

本书以实际项目为载体，经过加工和优化，更适用于教学，采用任务驱动的方式进行编写，内容全面、条理清晰。
本书由零件造型设计、虚拟装配设计、工程图设计和数控加工程序编制四个项目组成。在内容的选择和项目的设计上，从简单到复杂，按照教学规律和认知习惯，选择与学生学习能力和知识水平相匹配的项目，每个任务均配套了强化训练和拓展训练项目，有助于整合已学知识，并为学生提供一定的探索空间，激发其创造力。
本书的每个任务及其配套的强化训练项目均配有讲解视频，扫描书中的二维码，即可进行观看。
本书可

全书共五章，第一章主要论述了系统整合创新设计的发展与运用现状的相关内容；第二章着重论述了系统创新设计的属性要素、模式与价值体现；第三章结合产品设计的案例论述了系统创新产品开发的具体流程、方法及产品怎样商业化转化的过程与方法；第四章以用户为中心，论述了怎样在不同领域和范围下进行针对不同用户的系统创新设计的分析并构建用户模型，以及在不同领域下构建用户研究的流程与方法；第五章基于前四章内容的基础上运用三种实践案例的训练，培养学生基于服务、交互技术、用户体验三种不同新兴设计领域下，系统整合创新设计方法如

本教材应对设计类学科“产品设计和交互体验设计”课程，从基本的体验设计概念，以及在产品设计中的重要性入手。逐步阐述体验设计在产品设计中的原则和应用领域，其中穿插大量项目案例。全书分为两个部分，共六章。部分是理论阐述，第二部分是实际案例分析。部分共分为四个章节：章，从概述开始，先介绍“以体验为中心的产品设计”产生的时代背景，以及体验设计和产品设计之间的关系。从设计史中贯穿的“以人为中心的设计”是如何一步一步跟随技术的发展，发展到今天的“以体验为中心的设计”；第二章，介绍人类体验的生物原理，我们是如何

本书以培养学生创新能力为目标，在内容编排上以工业产品的全生命周期开发与设计为主线，根据文科、理科及工科的学生就业特点，结合现代工业产品设计中工业设计的造型和色彩、人机工程学、机械设计、产品选材、设计制图、产品加工、市场营销等基础理论、基本方法，详细阐述了工业产品全生命周期设计与开发的相关内容。
本书有配套电子教案，教案中不仅有文字资料，还有大量的图片和部分动画演示，教师可登录www.cmpedu.com注册后免费下载。
本书可作为高等院校机械产品及电子产品开发的通识教育教材，或作为近

本教材综合设计艺术类专业常用制图原理，介绍设计制图基本知识、三视图的绘制、组合体、表达机件形状的常用方法、标准件与常用件、零件图与装配图、展示制图等知识。本教材的创新点与特色主要体现在以下几方面：
1.结合产品设计、工业设计专业学生实际特点，重点讲述投影基础和产品零部件的表达方法以及尺寸标注的规范。在学时有限的情况下，较快地提高学生的空间想象能力、分析能力和解决问题的能力，重点掌握读图与绘图的基本原理和方法。
2.在行文叙述上力求简洁通俗，在形式上尽量采用图文并茂、投影图与立体图相结