这是一套改革传统体系、将控制理论的两部分基础内

本书从实际应用出发，以职业技能为导向，根据“理论够用、重在实践”的原则，以自动控制理论和控制系统为主线，在数学基础、控制理论、工程应用及MATLAB仿真方面具有系统性和统一性。

《21世纪高职高专规划教材：控制工程基础》是适合2年制和3年制饥电一体化或相关专业商职高专教育的规划教材。主要内容包括：自动控制的基本知识，控制系统的数学模型，控制系统的时域舒析和频域分析，系统的稳定性和稳态误差分忻，系统性能与校正，并在书中第8章介绍了现代控制理论的主要内容，为读者提供了学习和拓展控制理论的基础，第9章列举了工程实际中典型的控制系统及其分析与设计方法，是全书理论知识的总结和运用。
全书力求以简单、清晰的文字说明控制理论的基本概念和原理、分析思路及方法，并从工程实际

    《普通高等教育土建学科专业十一五规划教材：自动控制原理》共七章，内容包括：自动控制的一般概念，控制系统的数学模型，线性系统的时域分析，线性系统的复域分析，线性系统的校正方法，现代控制理论基础，计算机过程控制及自控原理的应用，Matlab基础知识（附录）。教材注重基本概念和原理的阐述，注意结合专业特点取材及和与工程应用的结合。

　　《UG NX项目式教程：零件设计篇》由李芬、何军主编，突破了软件书籍以往的编写模式，采用“任务驱动、项目导向”的编写模式，通过有代表性的工作实例，由浅入深，系统、全面地讲解UG NX 6．0机械设计的基本方法。《UG NX项目式教程：零件设计篇》19个项目，其内容包括二维草图、三维造型、曲面造型、模型装配、运动仿真、工程制图等。
　　《UG NX项目式教程：零件设计篇》最大的特点是以项目为依托，注重能力训练。以贴近职业岗位要求、注重职业素质培养为基础，

　　《自动控制原理与系统》注重职业教育的特点，简化了理论体系，以实用、必需、够用为原则，力求使所讲内容尽可能与现场实践相结合，主要包括控制系统的数学模型、控制系统的时域分析等九章内容。

    《高等职业教育自动化类专业“十二五”规划教材：自动控制原理》共分为8个学习情境：自动控制系统概述、自动控制系统的数学模型、控制系统的时域分析法、控制系统的根轨迹分析法、控制系统的频率分析、控制系统的综合校正、非线性系统、采样控制系统，每个学习情境又分为若干个学习任务和实训环节。本书从实际应用出发，介绍了经典控制理论的基本概念、基本分析方法及其应用，力求突出物理概念，尽量减少繁琐的数学推导，叙述深入浅出，通俗易懂。
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　　《自动控制原理(第三版)》是为适应高等院校工程教育教学改革而编写的控制类课程基础教材，主要

    《信息与计算科学专业系列教材：控制论基础》较完整地介绍了现代控制理论的基础知识。全书分为4章。第一章是基本概念。第二章主要是Kalman（卡尔曼）关于线性系统的一般理论，即能控性和能观性等基本概念和理论。第三章介绍具有重要应用价值的稳定性概念和基本理论。最后在第四章介绍了一些最优控制的知识。通过《信息与计算科学专业系列教材：控制论基础》的学习能使读者对现代控制理论的最基本方法——状态空间法有初步的了解。

本书为《普通高等教育“十一五”国家级规划教材自动控制理论（第四版）》（孙扬声主编）的配套教材。本习题集的章节安排及内容与原教材第四版完全同步展开。本书共分十章，每章（除第一章外）均包括例题、练习题、思考题和练习题参考解答四部分。