本书为新形态、少学时《物理化学》教材，适用于高等学校化工、能源、环境、生物、材料、药学、医学、农学、地质、食品等专业40~64学时物理化学专业基础课教学。

本书共分为9章，包括热力学*定律、热力学第二定律和热力学第三定律、多组分单相系统热力学、多组分多相系统热力学、相图、界面化学、化学反应动力学、电化学和胶体化学。

为便于在教学中更好地实现对学生的个性化培养，本书还给出了诸多为开拓学生创新思维、培养学生创新能力的微视频、有利于教学的电子教案、便于学生预习和复习的

    本书共三篇，从内容编排上分三篇八章展开。第一篇为学习燃烧学必须掌握的燃烧化学反应动力学和以动量、热量、质量传递为核心的燃烧空气动力学，这是燃烧学的理论基础；第二篇为燃烧科学内在的基本原理和规律，着重介绍燃料着火理论，气、油、煤燃烧的过程和特点；第三篇为启迪读者深入思考的几个热门科技命题：燃烧过程中NOx的生成和控制、催化燃烧、化学链燃烧、富氧燃烧，燃烧数值模拟及燃烧实验的相似原理和模化方法等。全书各章都附有思考题和习题，有些扫描二维码可查看参考答案和提示，以帮助读者理解和掌握书

      本书内容包括：配位化合物；发光金属配合物；配合物的磁性；铁电体配合物；金属有机骨架材料催化剂；生物无机化学；发光配合物分子识别化学。

       本书包含基本测量原理与技术、实验部分和附录三个部分。实验部分包括化学热力学、化学动力学、电化学、表面与胶体化学和提高及综合性实验共28个实验。基本测量及技术中介绍了温度、气体压力、光学性质和电化学性质的测量与分析技术。实验中涉及的典型仪器的结构、原理和使用方法作了简明介绍。附录中给出了物理化学实验常用数据。书中除个别情况外，均采用SI单位。

本书足教育部高等农林院校理科基础课程教学指导委员会推荐示范教材，组织了华南 农业大学、南京农业大学等8所高等院校的物理化学教师共同修订编写。本书包括热力学 **定律、热力学第二定律、混合物和溶液、相平衡、化学平衡、电解质溶液、电化学、化学动 力学基础、表面物理化学和胶体化学等共10章内容。该书主要突出物理化学的基础性和交 叉性两大特点，重点阐述基本概念和基本理论，力求叙述简明扼要，突出内容的科学性和先 进性，培养学牛的创新思维和创新能力；章末列有阅读材料和相关链接，适当介绍学科的新 进展，力求达

全书着重阐述物理化学的基本概念、基本原理和方法，并适当介绍物理化学学科的新进展。除结构化学部分外，本书包括物理化学的全部教学内容，共分十章。每章前附有基本内容与要求，章末给出参考读物、思考题及习题。 本书可作为综合性大学化学类专业物理化学课程教材，也可供其他专业参考使用。

书是为配合中国石化出版社出版的《物理化学简明双语教程》而编写。主要内容均采用英、汉双语进行编写，共分十章。每章包括内容概要及同步例题、本章重点、填空题、判断题、选择题和课后习题解答六部分。内容概要及同步例题对本章的基本概念、重要原理和主要公式做了概括和总结，并按教材内容选取典型例题，这些例题着眼于引导学生如何准确理解并正确运用所学基本概念、原理和公式解决物理化学问题。本章重点对本章的主要内容进行归纳。填空题、判断题、选择题这三部分主要是为了让学生进一步巩固所学内容。课后习题解答给出了《物理化学简

        从了解原子和分子内的电子运动行为，进而得出分子内原子间的相互作用--键型；从了解分子和晶体中原子的空间相对位置，进而得出分子和晶体的空间结构--构型。通过对分子的键型和构型的了解，就可以探索结构和性能间的内在联系。本大纲要求学生掌握的基本内容包括：量子力学基础、原子的结构、性质和原子光谱、双原子分子的结构和性质、分子的对称性、多原子分子结构和性质及晶体的点阵结构和晶体的性质等。

《物理化学实验》内容共分为八章，第1章介绍了课程的目的和要求及实验室的安全知识；第2章介绍了实验的误差分析；第3章介绍了计算机软件在实验数据处理中的应用；第4~8章为实验部分，共编入26个实验项目；书末附有物理化学实验常用数据表。书中既有物理化学的经典实验，也有反映石油、石化专业特点的实验项目。每一个实验都按照实验目的及要求、实验原理、实验仪器与药品、实验步骤、数据处理、实验注意事项和思考题这七项条目进行编写。实验中涉及的测定方法、仪器原理及使用方法的介绍和相关的参考资料等附在实验内容之后。本教

本书吸取了齐齐哈尔大学多年来物理化学实验的教学经验，并融入了兄弟院校物理化学实验教学改革的部分成果，全书分为绪论、基础实验、综合性实验、设计性实验和附录五大部分。绪论部分主要介绍了物理化学实验的目的、要求、安全常识、误差问题、数据的表达方法和计算机在物理化学实验中的应用。本书共编写27个实验，内容涉及化学热力学、电化学、化学动力学、界面与胶体化学等。所编写的实验中，尽可能采用先进的实验技术和方法，并加大了综合性和设计性实验的比重，以培养学生的实验技能和创新能力。附录部分收集了物理化学常用数据表2