《无机化学实验与学习指导/普通高等教育“十二五”规划教材》分上、下两篇，上篇为无机化学实验，下篇为无机化学学习指导。
　　无机化学实验部分，讲述实验的基本常识，介绍实验试剂和仪器，讲解实验的基本操作，选入了18项24

本书按“突出重点、加强基础、必需够用”的原则选取和编排教学内容，包括无机化学理论和实验技术两部分，共计九章。全书重点讲授了物质结构、元素及其化合物、酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡、配位平衡等无机化学基本原理和无机化学实验的基础知识

本书是编者在总结多年来有机化学实验的教学经验及近年来实施双语教学实践的基础上，参考了国内外出版的同类教材，采用英汉两种语言，编写的与有机化学双语课程配套使用的《有机化学实验》教材。
全书包括：有机化学实验的一般知识，有机化学实验的

　　本书是编者在总结多年无机化学实验教学改革、双语教学实践的基础上，借鉴和吸收其他高校无机化学实验教学改革的经验编写而成的。本教材立足于课程的基础性，扼要地叙述了无机化学实验的基本原理和基本操作；并从药学学科的特点出发，分三章选编了23个实验。第四章包括以强化基本能力训练为目的的基础性实验；第五章包括以

　　无机化学实验是全国普通高等院校工科化学规划精品教材。
　　本书分为八章，其内容包

     《有机化学学习指导（供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像、学医学检验学等专业用）》的目的是帮助学生尽快适应大学的化学教学，以教学小结方式明确教学大纲的主要内容，同时通过自我检测，总结经验、找出差距，调整学习方法，充分发挥主观能动性，提高学习效率，在深入掌握有机化学的基本理论和基本知识的同时，提高自己独立思考和解决问题的能力。

　　《有机化学（第4版）（下册）/高等学校教材》是在第三版教学实践的基础上，结合教学改革需要修订而成的。除第一章根据学科教学特点予以重新编写外，其他章节仅做了少量修改，主要变化是每章后增加了相关的阅读材料，供读者选用。全书共31章，分上下两册出版。上册15章，主要介绍有机化合物的分类、性质、主要反应、代表化合物，以及对映异构和光谱分析；下册16章，主要介绍天然有机化合物、立体化学及各类主要有机化学反应机理。
　　《有机化学（第4版）（下册）/高等学校教材》可作为高等学校化学与应用化

本书自1997年11月出版以来已重印8次。第二版将仍按官能团体系，采用脂肪族和芳香族合编，并且配有光盘，光盘的内容由“助教”和“助学”两部分组成。全书共十七章；烷烃，环烷烃，烯烃，二烯烃，炔烃，芳烃，对映异构，卤代烃，醇和酚，醚和环氧化合物，醛、酮、醌，羧酸、羧酸衍生物，含氮化合物，杂环化合物，碳水化合物，氨基酸，蛋白质和核酸。各章安排有启发性例题和习题，例题包括了习题中的各种类型，以作为学生解题方法的参考。本书可作为高等院校化工类、化学类大专层次各专业以及本科少学时（短学时）专业有机化学课程教

　　本书可分为四大部分：氧化还原反应原理；氧化技术在废水处理中的应用；还原技术在废水处理中的应用；大气和±壤中的氧化还原过程与环境污染。每部分具体展开以下论述：氧化还原化学、水体的氧化还原平衡、氧化还原过程的动力学，化学氧化处理、湿式氧化处理、电化学氧化处理、超临界氧化技术、物理性诱导氧化技术、光催化氧化技术、联合氧化工艺，毒害有机物电解还原处理、催化铝电解还原技术、还原处理工艺、联合还原工艺，大气中污染物的转化与环境污染、土壤的氧化还原过程与环境污染。
　　本书还作为市政

本书是根据全国化工职业技术教育教学指导委员会颁发的《无机化学教学大纲》和《无机化学实验大纲》并结合当前中等职业教育具体情况编写的。其内容有无机化学实验的基本操作和基本理论、元素及其化合物性质的验证实验，有玻璃棒、玻璃管的加工以及天平的使用、酸碱滴定、无机物的提纯和制备、常见离子的鉴定等。编入了部分课外实验内容，以增强趣味性。同时还编入了一些阅读材料，以扩大知识面。 本书另有实验报告与之配套。 本书可作为中等职业教育和高等职业教育化工类专业的无机化学实验教材。也可作为职业教育其他相关专业的化学