《模具制造技术专业课程改革成果教材：模具装配与调试》是浙江省中等职业学校模具制造技术专业课程改革成果教材，是依据《中等职业学校专业目录》及模具制造企业生产模具所需核心技能，并结合中职学生对新技术的吸收能力编写而成的。
　　《模具制造技术专业课程改革成果教材：模具装配与调试》以模具企业制造模具的流程为主线，以启瓶器冷冲模、手电筒后端盖塑料模项目的制造工艺为导向，重点讲述加工好的模具零件，如何装配成成品模具，如何在冲床或注塑机上调试出合格的产品。
　　《模具制造技术专业课程改革成果教

　　《模具制造技术专业课程改革成果教材·AutoCAD应用：模具图样绘制》是浙江省中等职业教育模具制造技术专业课程改革成果教利，根据《浙江省中等职业学校模具制造技术专业教学指导方案与课程标准》的基本要求，结合中等职业学校模具制造技术专业教学实践编写而成。
　　《模具制造技术专业课程改革成果教材·AutoCAD应用：模具图样绘制》包含5个项日：绘制手电筒后端盖模具零件视图——基本绘图命令的使用、绘制手电筒零件图——尺寸标注、绘制零件图——综合应用、绘制模具装配图、模具零件三维建模及装配。《模

　　《模具制造技术专业课程改革成果教材：模具结构与设计》是浙江省中等职业学校模具制造技术专业课程改革成果教材，是根据《浙江省中等职业学校模具制造技术专业教学指导方案与课程标准》的基本要求，结合中等职业学校模具制造技术专业教学实践编写而成的。
　　《模具制造技术专业课程改革成果教材：模具结构与设计》分冷冲模结构与设计（启瓶器模具）、注塑模结构与设计（物料盒、手电简、音响盖模具）和拓展项目（物料盒模具）三个教学项目，包括15个任务：认识冷冲模设计方法，图解典型冷冲模3D结构，图解冷冲模结构2D

　　《模具制造技术专业课程改革成果教材：模具加工技术》是浙江省中等职业教育模具制造技术专业课程改革成果教材，是根据《浙江省中等职业学校模具制造技术专业教学指导方案和课程标准》的基本要求，结合职业技能考核标准和中等职业学校模具制造技术专业教学实践编写而成的。
　　《模具制造技术专业课程改革成果教材：模具加工技术》包括铣削加工、电加工两篇内容，介绍模具加工中常见设备（如普通铣床、数控铣床、精雕机、线切割机、电火花加工机床等）的操作方法，讲解利用UG、CAXA等软件生成加工程序的过程，是中职模具

     几何量公差与检测课程即互换性与测量技术基础课程。

　　《数控加工编程与操作/高等职业教育“十二五”规划教材》是根据数控技术领域职业岗位群的需求，以“工学结合”为切人点，以“工作任务”为导向，模拟职业岗位要求开发的理论与实践一体化的项目式教材。本书以数控加工中典型零件为载体。重点突出操作技能及相关的专业知识，理论知识以实用、够用为度编写而成。教材内容包括FANUC系统数控车削编程与操作、数控铣削编程与操作、加工中心编程与操作等三个方面，共设置了8个项目。各项目的难度呈递进关系，每个项目中配有拓展训练任务，供学生课后训练使用。
　　《数控加工

本书采用国产CAXA系列CAD/CAM软件“CAXA制造工程师2013”作为技术平台，以实用为原则，

本书是以教育部数控技术应用型紧缺人才的培训方案为指导思想，根据高职高专教育专业人才培养目标的要求，总结了编者多年在数控机床应用领域的教学和工程实践经验编写而成。教学内容的选取围绕课程主线进行，体现“宽、浅、用、新”的原则。全书介绍了主流

本书是以数控车床、数控铣床、加工中心和线切割机床的编程与操作为学习目的，其主要内容为数控机床概述、数控车床加工技术与实训、数控铣床加工技术与实训、加工中心加工技术与实训、数控电火花线切割加工技术与实训、MastetrCAM X2加工技术与实训。