《交流传动电力机车运用与操作》作为全国铁道机车专业教学指导委员会规划教材，是依据铁道机车专业人才培养需求并参照铁道行业有关技术规程、规则并结合当前我国铁路机车整体技术升级换代情况和机务运用与管理变化发展实际而编写的。全书由10个项目组成，系统地介绍了机车管理与运用、机车运用指标、机车乘务员作业标准、电力机车检查与保养、HXD3机车高低压试验、机车三项设备及LKJ操作标准、机车操作要求、列车驾驶、机车乘务员非正常行车处理程序、机车故障处理等内容。
　　《交流传动电力机车运用与操作

　　《动车组运用与规章（M+Book版）》根据职业教育动车组检修技术专业的教学要求，着重介绍了CRH动车组的运用管理知识、动车组司机的一次作业过程等内容，同时介绍了《铁路技术管理规程（高速铁路部分）》的信号显示、行车组织等内容，并结合甬温线特别重大铁路交通事故等案例对铁路行车安全，行车事故的定性、定责进行了介绍。

《城市轨道交通电动列车驾驶》21世纪城市轨道交通类职业教育教材中的一本，贯彻落实教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，推动城市轨道交通类专业工学结合模式的教学改革!城市轨道交通类相关教材的编写也应突破原来以学科为主线的模式!以岗位需要和职业标准为依据!以应用为目的!围绕职业能力的形式组织课程内容。依据城市轨道交通类相关教育标准编写，以应用为目的，以必需、够用为度，围绕职业能力的形式组织课程内容，教材以项目为中心整合相应的知识、技能，并由任务引领，理论实践结合，实现课程改革的宗旨。将上海城市

　　《机车零部件焊接加工实训教程》以目前生产应用较为广泛的焊条电弧焊、气割、CO2气体保护焊、钨*氩弧焊四种操作方法为学习的主要内容。采用模块化方式编写，每种操作方法同时包括专业理论知识和技能训练两部分，紧密结合生产实例按任务（项目）操作进行教学安排，使技能训练课题针对性强，同时为便于教学，在每课中都加入了教学目标、教学重点、难点与课后总结等内容。在编写中充分考虑了提高学生的操作能力和操作技能的重要性，以实用技能提高为核心，重在培养学生的实践能力和就业技能。
　　《机车零部件焊接加工实训教

    本书主要介绍了齿轮箱早期故障精细诊断技术，通过分析齿轮箱瞬变工况下非稳态振动信号，实现早期故障不解体诊断，对避免重大事故、减小经济损失具有重要意义。

　　《电力机车制动钳工》是《铁路职业技能鉴定丛书》之一，是根据《国家职业标准》的要求，结合SS4B型电力机车在神朔铁路的运用检修实际编写而成。在内容上以基础知识和岗位技能为主，以DK-1型制动机技术和DK-2型制动机技术等新知识、新技术、新工艺、新方法为重点，内容翔实齐全，针对性强，重点突出，为电力机车检修技术人员（机车电工）提供了培训学习及技能鉴定资料。

　　本系列《铁路职业技能鉴定丛书》的编写，按照“以职业活动为导向，以职业能力为核心”的指导思想，从工作实际和职业活动出发设计考核方式，使用模式型命题。试题开发基于目前神华集团铁路板块培训资料的欠缺、既有资料与实际运输生产脱节滞后的现状，立足生产实际，着力解决教育培训、技能鉴定与现场生产的矛盾，集科学、客观、适用、规范为一体，既可作为鉴定考试出题的资料库，也可作为广大员工晋升考试、自我提升的参考资料。

　　《CRH380A（L）型动车组司机》为高速铁路岗位培训教材之一，全书共分为十四章，内容包括：高速铁路及动车组技术概论、动车组概述、动车组司机室、动车组牵引传动系统、动车组制动系统、动车组控制系统、动车组信息系统、动车组辅助设备、列车运行控制系统、客运专线防灾系统、高速铁路基础设备、动车组司机室设备检查和操作、动车组操纵、故障处理及非正常行车。
　　《CRH380A（L）型动车组司机》可作为高速铁路职工岗位培训教材，也可供高速铁路动车组维修和运用管理人员学习，对各类职业院校相关师生学习也

　　《CRH3C型动车组司机》共分为十三章，内容包括：高速铁路及动车组技术概论、动车组概述、动车组司机室、动车组牵引传动系统、动车组制动系统、动车组信息网络、动车组辅助设备、列车运行控制系统、客运专线防灾系统、高速铁路基础设备、动车组司机室设备检查和操作、动车组操纵、故障处理及非正常行车，《CRH3C型动车组司机》可作为高速铁路职工岗位培训教材，也可供高速铁路动车组维修和运用管理人员学习，对各类职业院校相关师生学习也有重要的参考价值。

　　《CRH2C型动车组司机》为高速铁路岗位培训教材之一，全书共分十四章，内容包括：高速铁路及动车组技术概论、动车组概述、动车组司机室、牵引传动系统、动车组制动系统、动车组控制系统、动车组信息网络、动车组辅助设备、列车运行控制系统、客运专线防灾系统、相关知识、动车组司机室设备检查与操作、动车组操纵、故障处理及非正常行车。
　　《CRH2C型动车组司机》可作为高速铁路职工岗位培训教材，也可供高速铁路动车组维修和运用管理人员学习，对各类职业院校相关师生学习也有重要的参考价值。