本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是一本适应当前现代汉语教学发展需要的有特色的现代汉语本科精品教材。书中吸取了全国经典教材的精华，有很多创新性的学术观点，全面深入地介绍了现代汉语概论、语音、文学、词汇、语法、修辞各方面的系统知识。本书配有习题，适合于大学文科本科教学、自学考试、考研、语言研究等多方面用途。

    为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神，加强职业院校素质教育，提高职业教育的质量，我们根据职业院校普通话和口语交际教学的实际需要，组织富有教学经验的骨干教师，编写了《普通话口语交际》一书，供全国职业院校选用。
    《中职教材：普通话口语交际》紧密结合职业教育的特点，贴近实际、贴近生活、贴近学生，注重实践教学，重视方法的指导与能力的培养，做到科学性、知识性、实用性与

《曾祥芹文选》上卷《实用文章学研究》，属于“学科创新三部曲”的第一部，包括“实用文章学的学科地位研究”、“实用文章学的体系建构研究”、“文章本体的解剖和整合研究”、“实用文章学的古代传统研究 ”、“实用文章学的现代先驱研究”、“实用文章学的当代复兴研究”、“现代应用文写作与阅读研究”、“实用文章学丛书的工程建设”等八编，共49篇论文。 中卷《汉文阅读学研究》，属于“学科创新三部曲”的第二部，包括“历代读书经研究”、“ 阅读学总体研究”、“阅读客体研究”、“阅读介体研究”、“阅读本体研究”、“阅读

　　 《高职高专规划教材：应用文写作（第2版）》由房国晨主编，本书是依据高等职业教育“以服务为宗旨，以就业为导向”的总体要求编写而成的。
　　 内容主要包括应用文写作基础知识和常用公文、事务文书、经济文书、法律文书、日常应用类文书、科技文书的写作。全书针对应用文构成要素和文种的含义或适用范围、种类、作用、基本格式和写法、写作要求与注意事项等进行了简明通俗、深入浅出的讲解，并附以贴近学生实际、贴近学生生活的例文及评析。在阐述必需的理论知识的基础上，充分强调技能的培养和训练。

    《21世纪公共基础与素质教育精品系列教材：大学语文》以培养大学生的语文素养和人文素养为指导思想，体裁上，以散文为主，兼顾诗歌、小说、剧本和影视文学；体例上，打破了传统模式，以人文主题为单元，既注重知识教育，又突出人文教育；篇目选择上，既重视传统典文，又注重社会时文，尤其避免了与中学语文篇目的雷同。本教材共分青春梦想、大学教育、人格修养、自然之美、挚爱亲情、不老爱情、人性善恶、感悟人生、反思历史、生命可贵、异域风情、环保行动十二个单元。每一单元有单元

    一个社会较理想的人文状态应该是拥有广泛的阅读群体，他们通过阅读提升自我的思想和审美境界，领悟人类精神是如何围绕着“真善美”的中心进行着千年不息的努力。这可以进而使他们领会到人文这种“无用之用”的可贵和必要，并学会尊重自己的母语文化与文学。《大学语文新读本》精选了中国古代现代以及外国文学以供大学生阅读赏析。《大学语文新读本》是大学公共课系列教材之一。

本书由12课组成。每课包括热身、课文、活动、汉字学习和拓展训练营等5各部分。

《21世纪高等学校公共基础课精品教材:新编应用文写作教程》涵盖了当今社会常用的应用文写作文种，范围广泛，信息量大，并充分考虑了当前应用文写作教与学的实际，尽量将相同类型的文种安排在一起，对种类应用文的概念、特点、作用、结构、写法和要求作了具体阐述，知识、范例和训练模块相对集中，从而便于应用文写作课程的课堂教学。书中还附有典型例文及简要提示，作业设置精巧。《21世纪高等学校公共基础课精品教材:新编应用文写作教程》共九章，内容包括：绪论、行政公文、事务文书、日常文书、经济文书、诉讼文书、科技文书、礼

本书针对中等职业学校学生的学习特点和实际工作需求编写。教材共分19个任务，通过导学语、想一想、学一学、做一做、议一议及任务检测完成各项学习内容。每一个任务都详细介绍基本知识及相关写作方法、案例分析评价，并穿插小贴士、特殊知识点说明补充相关知识。
　　本书既可作为中等职业学校、技工学校的公共课教材，也可作为相关行业人员的培训用书。

    本教程自2002年出版以来，深受广大读者喜爱，销量已突破10万册。为进一步突出以应用写作能力培养为本位的教学理念，吸收新的教学成果，体现“新编”的特点，本版在第2版的基础上对以下内容作了修订：
    一、更换了一些例文。一般说来，写作知识相对比较稳定，而例文应该与时俱进，这样便于将写作知识与当前的客观实际结合起来，有利于学生理解与学习。
    二、增加了