《国家职业资格培训教材：铣工（技师、高级技师）（第2版）》是依据《国家职业技能标准铣工》（技师、高级技师）的知识和技能要求，按照岗位培训需要的原则编写的。主要内容包括：铣工工艺编制和铣削加工工艺特点，铣床夹具设计、改进方法应用，铣削

　　本书以突出职业教育为特色，以增强实用性和加强能力与素质培养为指导，根据工程实践的要求，对传统的教学内容和课程体系进行了重组和调整。本书包括数控加工工艺基础、数控车削工艺及编程技术技术训练、数控铣削（加工中心）工艺及编程技术训练

　　本书共6个项目，43个任务，主要内容包括CAXA制造工程师软件的基本操作方法、线框造型、几何变换、曲面造型、曲面编辑、实体造型、数控铣加工与编程、多轴加工与仿真等。各项目均配有项目思考练习题和实训题，以便读者将所学知识融会贯通

　　本书系统地介绍了数控机床的基本原理、组成、结构、主要技术指标、数控机床的数控系统的主要功能、数控机床的检测系统、伺服系统、应用及发展趋势、FANUC数控机床的编程与操作、SIEMENS数控机床的编程与操作。

本书是高等职业教育数控技术应用专业领域技能型人才培养培训系列教材之一。本系列教材淡化了理论推导与证明，强化了实践技能，突出了职业教育的改革特色，难易程度更适应现在的生源状况。本书主要内容包括：数控特种加工概述，数控电火花加工，数控电化学加工，数控激光加工，数控超声加工， 数控射流加工，电子束加工，离子束加工，复合加工。本书适合作为各类高等职业技术学校、部分普通高等院校数控技术应用专业应用型人才培养用教材，也可作为数控技术应用专业人员的参考用书。

本教材打破学科体系，以完成现场维修任务为主线，从故障现象出发，引导学生做排故准备，然后通过排故示范（勘察—计划—诊断—维修—试机），教会学生排故步骤和方法，再设置类似故障让学生动手解决问题。通过完成工作任务，让学生真正掌握数控机床维修方法，提高排故能力，通过大量故障维修，实现学生解决现场问题能力由“量”到“质”的转化。本教材可供数控技术、数控设备应用与维护、机电一体化、机械制造与自动化等专业使用。

　　《数控技术与数控机床/普通高等教育“十二五”规划教材·机械类专业系列教材》简要介绍了数控技术与数控机床的基本概念、数控编程基础，较详细地介绍了计算机数控系统、数控机床检测装置、数控机床伺服驱动系统、数控加工工艺设计技术、数控机床典型机械结构设计及其功能部件选型，重点叙述了数控车床、数控铣床、加工中心、数控电火花线切割机床等各类不同数控机床的编程、操作；同时，介绍了数控加工自动编程过程及CAD/CAM自动编程软件，详细地叙述了UG软件在数控加工自动编程中的应用，以及UG软件数控加工模块自动编程

　　《UG CAM数控自动编程实训教程/高等职业教育数控技术应用专业课程改革规划新教材》结合作者多年从事UG CAD/CAM/CAE的教学和培训经验，以目前最新版本UG NX 8?0中文版为

　　《普通高等教育“十二五”规划教材·普通高等教育机电类实用型规划教材：互换性与技术测量》是编者参考国内同类教材，结合自身教学实践，并借鉴其他院校的教学经验与成果编写而成的。
　　《普通高等教育“十二五”规划教材·普通高

    《机械工程测试技术基础学习指导典型题解析与习题解答》是编著者李玮华根据“机械工程测试技术”课程教学大纲的要求，总结多年授课经验，从认知、巩固、掌握和能力培养的目标出发，按照机械工业出版社出版的