本书是根据教育部发布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》的新要求编写的“8+X”系列教材的其中一部。本书重在讲授统计学的基本概念、理论、方法，从数据的收集整理和分布特征入手，介绍常用的统计调查和分析预测，也包括国民经济核算的一些基础知识。在编写中注意保持学科的系统性和完整性，特

本书共分15章，为读者详细介绍了Excel 2013在统计分析中的应用，内容包括Excel 2013的基础知识，Excel中的数据透视表与数据透视图，常用统计分析，统计分布，参数估计，数据库统计函数，方差分析，数据分组与频数统计，时间序列分析，回归分析，相关分析，专业统计分析，解不确定值，Excel中最常用的函数与图表介绍，以及宏与VBA的使用等。

该教材以统计数据的产生、整理和分析为主线，从差异分析和关系分析两个角度，介绍描述统计和推断统计的理论和方法。教材充分体现统计思想，注重统计学知识体系的逻辑性和完整性，兼顾实践操作性，配有实操案例，贴近实际，配有典型的例题与习题，案例分析以上机操作实践为主，并增加常用统计方法、统计专题分析等内容，培养读者学统计、懂统计、用统计的统计分析能力。

本书是第二版，在*版的基础上做了修订，有三分之一内容为重新编写，全书描述按照统计工作岗位的知识和技能的要求，全书共分为课程导入、统计数据的搜集整理、统计数据的图表描述、统计数据的度量、统计抽样与参数估计、相关与回归分析、统计数据的动态分析、统计指数分析八个项目，每个项目都由不同的任务构成。具体具有以下特点： （1）本书体系合理，力求选择在实践中用得较多的统计分析方法，去掉一些过于理论而在实践中运用不多的部分。 （2）本书以通俗易懂的语言讲述统计学中较为深奥的数学知识，通过图表的方式将相对深

针对课程特点，教材的编写从应用性技术人才的培养目标和学生特色出发，秉承教学做合一的原则，以激发学生兴趣为着眼点，认真组织内容，精心设计案例，力求浅显易懂，轻理论、重实践和操作。增设具有专业背景的实训项目，提高学生利用统计工具解决学科具体问题的能力。

当今是一个大数据的时代，人们已经生活在数据的海洋之中。本书尝试了解学习者的想法和需要，强调统计学的基本概念，突出数据，使用R软件为读者呈现可见即可得的统计分析过程，让读者能够轻松、愉快地了解统计的基本思想和应用价值。本书可读性强，语言轻松活泼，内容通俗易懂。 本书可作为高等学校理、工、农、医、经济、管理、人文社会科学专业的统计学教材，也可以供从事商务活动和经济分析等实际工作的各类人员参考。

本书为北京大学人口所开办十年之久的“社会科学研究方法暑期班”课程教材之一，本教材紧密联系中国国情，以案例教学为特色，受到来自全国高校的研究生和青年教师的广泛欢迎,在全国高校影响日增。本课程受到北大研究生院和联合国人口基金会的资助。 目前国内出版的有关"结构方程"教材的书很少，特别是针对目前社会科学学者数学基础比较差，应用性比较强的特点出版的教材不多。本教材将根据社会科学学者和学科本身的特点，不仅会强调结构方程研究方法的"可操作性"和"应用性&qu

本书的读者对象为参加初级统计学或研究方法课程的学生，也可以是参加中级统计学和研究生计量方法课程的学生。初级统计学或研究方法课程所讲授的内容有：描述性统计、t检验、主体间单因素方差分析、主体内单因素方差分析、主体间双因素方差分析、卡方检验、相关系数和回归分析。在中级统计学和研究生课程中讲授的内容有：主体间双因素方差分析（第9章）、多元回归分析、主体内有交互作用的方差分析和可靠性。因为每个班级所讲授的内容可能不同，所以本书各章的教学内容是独立的，教师可以依据其课程目标及学生需要选用最合适的章节。 <

全书共10章，除介绍统计学的基本概念、发展历史，统计数据的收集、整理和显示，以及统计分析的基本方法外，集中介绍了Excel在统计中的应用，使学生在学会统计的基本方法后，能够用Excel快速准确地得到数据的处理结果。

本书主要介绍统计学的基本理论和主要分析方法，内容包括总论、统计调查与统计整理、频数分布的概略度量、概率和概率分布、抽样和抽样分布、参数估计和假设检验、方差分析、相关关系分析、时间序列分析、指数分析及统计综合分析与评价等内容，涵盖了描述统计和推断统计的主要内容。本书可以帮助读者掌握基本统计思想和各种定量分析方法，提高分析问题和解决问题的能力，各章附录还介绍了Excel在统计分析中的具体应用。