本书是一本全彩色、面向非生物学各专业学生的生物学教材。本书作者——清华大学吴庆余教授使用该讲义为清华大学各系学生开设全校公共选修课“现代生命科学导论”已有3年，受到学生的普遍欢迎。本书内容简单明了，通俗易懂；基础与前沿并重；从宏观到微观，再由微观回到宏观，既深入浅出，又能既见树木又见森林。全书共分12章，内容包括生物与生命科学、生物的化学组成、细胞、能量与代谢、遗传及其分子基础等，书后附有英汉名词对照和参考书目。　　本书可供各类高等院校的本科生使用，也可供中学生物教师参考。

本书内容有：生物的多样性、生命的构成、生物的新陈代谢、生物的遗传基础、生物的生殖与发育、生物技术及其应用等。

本书主要介绍了：组成生物体的结构层次；生命过程一般原理；生物的多样和生物的环境；现代生物学与生物技术；生物学前沿科技内容。

     本书设计了46个实验，分为:生物化学部分、分子生物学部分、遗传与发育学部分、细胞生物学部分、动物生理学部分、微生物学部分、环境生态学部分等10个部分。

本书针对基础教育科学课程的特点，从生命的起源与进化，生命的共性和生命的多样性，生物与环境，生物技术等方面，对生命科学的基础知识、发展状况和趋势等进行全面系统地论述。

本书是北京大学生命科学学院樊启昶教授在多年教学实践的基础上，用了数年的时间，悉心研究了国外的几本主要的发育生物学专著，系统听取并分析了美国两所大学的发育生物学的教学全过程，和白书农教授一起编写而成。 本书侧重于介绍和讨论发育现象的规律性，对一些发育的具体内容做了概括和归纳，如动物的发育、植物的发育、发育机制和原理的讨论、发育与进化等。在内容和概念上，本书尽量反映发育生物学领域的最新成果，例如发育体制（body plan）的概念、细胞核在发育中的编程现象、发育的时间空间结构、形态发生原的工作原理

本书以多维视角系统阐释了生态学基础理论及其在不同领域的应用，构建了完整的学科知识体系。全书以“基础理论-系统应用-社会议题”为主线展开论述，在系统梳理个体、种群、群落、生态系统、景观、全球生态学等经典理论的基础上，创新性地整合了生态学在现代社会发展中的多维应用，深度剖析了全球气候变化、农业生态工程、有机农业生产、清洁能源技术、生物多样性保育、城市生态规划、人类生态伦理等21世纪热点议题。并专设“生态文明建设”独立章，通过翔实案例展现我国在绿色发展道路上的创新实践与显著成效。
本书在内容呈现