《轻松汉语·中级汉语听力：下册》是为母语为非汉语的学习者编写的汉语配套主干教市才之一、以培养学习者的汉语交际能力为目标。既可以用于长期进修教学，也可以用于短期培训教学。词汇、语言点和每一课的中心话题均依据国家汉办《高等学校外国留学生汉语教学大纲》的要求。教材贴近真实的交际环境、所选用的词语、包式符台留学生的突际需要。即学即用、能有效地吸引学习者的兴趣。本教材分上、下俩两册，每册20课，可供每周6～8学时，每学期1日～2日周的课堂教学使用一个学年。

    这是一套为中级汉语学习者编写的系列阅读教材，包括人文篇和科技篇两个系列，每系列按阅读难度循序渐进，各分三册，每册按文章内容类别分为若干单元。
    人文篇选文涵盖中国社会生活的各个方面，包括中华习俗、历史瞬间、社会热点、校园生活、凡人奇事、人生足迹、人间情话等；科技篇为各类科普短文，包括天文地理、科技信息、生态环保、动植物趣闻、医疗保健、饮食健康等。
   &nbs

　　《读报纸，学中文：准高级汉语报刊阅读(下册)》是由北京师范大学汉语文化学院吴成年副教授编写。该教材在编写之前，曾对149名高级水平的留学生作了报刊话题兴趣程度的调查问卷，对学生比较感兴趣的话题优先编入教材中。教材的语言材料都选自较新的中文报刊和网站的文章，话题既考虑时效性，也考虑长期性和稳定性。本教材难易适当，语言点实用性强，以帮助学生培养对报刊词语句式的运用、同义词的辨析、构词规律的认识等能力。《读报纸，学中文：准高级汉语报刊阅读(下册)》还注重生词的复现（上下册每个生词平均重复出现的次数

《写作（第2版）》为高等院校写作课程教材。全书分为写作基础篇、写作文体篇、中学作文指导篇，共9章内容，每一章内容由基础知识和训练实践构成。《写作（第2版）》具有时代性、科学性和实用性，尤其突出师范写作教学的特点和要求。修订版在原有版本的基础上替换了陈旧的案例，修正了部分观点，并将学术界一些新的研究成果吸收到教材中来。

    《轻松汉语：初级汉语口语（下）（附MP3光盘1张）》才是为母语为非汉语的学习者编写的汉语配套主干教材之一，以培养学习者的汉语交际能力为目标，既可以用于长期进修教学，也可以用于短期培训教学。词汇、语言点和每一课的中心话题均依据国家汉办《高等学校外国留学生汉语教学大纲>的要求。教材贴近真实的交际环境。所选用的词语、句式符合留学生的实际需要。即学即用。能有效地建立初学者的自信心。
    本教材分上、下两册，

    本书为五年制师范语文二年级下册的配套学生用书。包括：积累与整合、阅读与思考、应用与拓展等内容。旨在巩固课堂教学和课本知识，提高教学效果。

　　《中级汉语分类阅读：人文篇3》第分别介绍通读、跳读、查读等阅读方式，猜词、句子理解、段落理解等阅读技能，还专门介绍说明文，议论文等文体的阅读技巧，每课包括技能和阅读训练两部分。其特点是以提高阅读技能为纲，兼特点是以提高阅读技能为纲，兼及阅读类别来编排课文内容，以交际性、实用性作为选材标准，注重题材和体裁的多样化。《中级汉语分类阅读：人文篇3》可以使具有初级汉语水平的留学生在阅读技能和阅读水平方面得到提高。

本书为对外汉语教材，全书分20课，内容包括：“你好！”、“家庭”、“时间”、“数字”、“购物”、“问路”、“饮食”、“乘车”、“换钱”等。

    本书为五年制师范语文一年级下册的配套学生用书。包括：积累与整合、阅读与思考、应用与拓展等栏目，巩固课堂知识，提升教学效果。

　　《中级汉语分类阅读：人文篇3》第分别介绍通读、跳读、查读等阅读方式，猜词、句子理解、段落理解等阅读技能，还专门介绍说明文，议论文等文体的阅读技巧，每课包括技能和阅读训练两部分。其特点是以提高阅读技能为纲，兼特点是以提高阅读技能为纲，兼及阅读类别来编排课文内容，以交际性、实用性作为选材标准，注重题材和体裁的多样化。《中级汉语分类阅读：人文篇3》可以使具有初级汉语水平的留学生在阅读技能和阅读水平方面得到提高。