本书以“走进‘园林测量’课程”开篇，内容包括6个项目，即直线测量、高程测量、角度测量、全站仪测量、地形图使用、园林工程测量。每个项目前均设“项目导入”，项目后设“项目小结”“项目测试”。

本书是依据给排水科学与工程专业四年制本科课程教学大纲和教学基本要求修订的。全书共11章，分为基础知识篇和水工艺设备篇，前3章为基础知识篇，主要讲述与水工艺设备的制造、设计、工艺特点、适用条件等相关的基础知识，包括水工艺设备常用材料的分类、性能，材料的腐蚀防护原理，材料的保温，以及容器应力基本理论、机械传动原理、机械制造加工及热量交换理论等；后8章为水工艺设备篇，以讲述水处理工艺中专用设备的分类、组成、特点及使用条件等方面的内容为主，包括容器（塔）设备、搅拌设备、曝气设备、换热设备、分离

本教材落脚点是建筑业各专业通用的法规及相关知识，主要内容包括：建设工程基本法律制度，建筑许可法律制度，建设工程发承包及合同法律制度，建设工程安全生产法律制度，建设工程质量法律制度，建设工程劳动保护、环境保护、节约能源法律制度，建设工程争议解决法律制度等。系统地介绍从事工程建设和现场管理工作所需要的法律知识和并训练运用能力。本教材将配套丰富的数字化教学资源，体现教改的最新要求和思路。同时，内容的编排方面将充分考虑模块化教学的新要求。

本书首先综述了传统园林植物造景的理论与实践，定义相关概念；其次，对园林植物与水体、山石、建筑等其他要素的组合设计进行了归纳与阐述；最后，针对公园绿地、城市道路绿地、城市广场绿地、居住区、工矿企业绿地、废弃地等不同类型绿地的植物造景分设了专项讲解，对各个专项绿地的造景原则、植物选择和配置手法进行了分析。

	

既注重基础理论知识，突出该课程的工程实际应用特点，又尽可能全面系统地反映建筑材料的新成就、新技术和新标准，注重学生能力的培养，内容力求新颖、适用和实用，主要包括建筑材料的基本性质、建筑石材、无机气硬性胶凝材料、水泥、混凝土、砂浆、沥青材料及沥青混合料、建筑钢材、合成高分子材料、建筑功能材料及建筑材料相关试验。此外，在各章编写了“本章概要”、“本章小结”及“复习思考题”，使学习者在学习前对所学内容有总体认识，做到胸中有数，学习后又能及时复习巩固，结合试验内容，强化应用所学理论知识解决工程实际

本书是依据《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》（16G101系列图集）以及国家最新规范、规程和相关标准，结合职业教育教学实际情况而编写的项目化新形态教材。主要内容包括：混凝土结构施工图设计总说明识读，柱平法施工图识读，梁平法施工图识读，板平法施工图识读，剪力墙平法施工图识读，楼梯平法施工图识读，基础平法施工图识读，以及参照图集进行各类构件钢筋工程量的计算。同时，为加强实操训练，检验和巩固学习效果，精心设计了活页式工作手册。
本书以真实工程图纸为载体，通过校企合作研制

本教材主要内容分为8部分。建筑业面临着新的发展机遇与挑战，国家大力推广应用装配式建筑，本书编写团队在传统现浇钢筋混凝土结构平法识图的基础上，增加装配式建筑平法构造内容。本书共8章，主要包括绪论、梁构造、柱构造、剪力墙构造、板构造、基础构造、楼梯构造和其他构件构造，基本涵盖了传统现浇钢筋混凝土建筑和装配式建筑常用的节点构造。教学要求涵盖丰富的数字化教学资源，将多种学习方式有机整合，方便教师授课和学生自主学习。符合1+X建筑工程识图证书中高级的土建施工（结构）类相关要求。

本教材介绍了城乡规划常用的定量分析技术方法及其应用。内容分为基础篇、提高篇和应用篇，由浅入深，从操作技术基础到编程开发应用，涵盖ArcGIS、遥感、SPSS、Matlab和Python等多种工具在城市规划中的应用。具体包括GIS空间分析、ENVI遥感图像处理、数理回归统计、Python空间建模和人工智能技术应用等，并附有操作数据与程序代码。除传统规划空间数据分析外，本教材还介绍了公交刷卡数据、街景数据和房价数据的爬取方法与分析应用。以案例串讲形式贯穿全书，充分面向读者，采用逻辑归纳、技

《公共设施设计（微课版）》立足于当今社会进步、科技发展，介绍了公共设施的发展历史和现状，根据我国实际情况并结合专业特点，系统地阐述了公共设施设计的理论、方法等。
《公共设施设计（微课版）》共分7章：第1章介绍城市公共设施的现状、发展状况以及公共设施的基本分类；第2章阐述城市公共空间与公共设施的相互影响；第3章主要阐述人与空间的相互作用；第4章深入探讨材料、造型、色彩以及文化语言几方面对公共设施设计方向的影响；第5章介绍公共设施设计的方法与程序；第6章分析城市公共设施设计的应用情况；第7章总

本书是国内第一本“以地铁车站、地下管廊等实际工程项目为引领”的系统化项目化教材建设配套图集，能够贯穿《市政工程识图与构造》、《市政工程力学与结构》、《市政工程CAD绘图》、《市政工程测量》、《地铁车站施工》、《隧道工程施工》、《地下管廊施工》、《市政工程计量计价》、《市政工程施工组织与管理》、《工程招投标与合同管理》等10门项目化课程的教学，对于促进项目化课程改革、学校的发展，对于学生学习兴趣的培养，对于学生就业实力的增强，都具有重要的意义。主要内容按项目可以分为子项1 隧道施工图、纸子项2 地