本书从战略视角介绍了战略人力资源管理的相关理论知识，共分为十二个章节，主要围绕价值创造，注重人力资源管理的内外部契合性，并突出不同环境和条件下的权变性，教授人力资源管理理论、方法和实践。本书全面阐述了战略人力资源管理的先进理论与概念，充分吸收国内外前沿研究成果，系统的归纳了本学科知识点的相互联系与发展规律，增加了近年来人力资源管理领域相对热门的新议题，同时凝结了编者多年从事人力资源管理教学和科研的实践和理论经验，同时每章辅以学习目标、开篇案例、即测即评、思考题和阅读材料帮助读者更好的理

《劳动法与劳动关系案例分析》是管理类岗位实务操作书，涵盖了劳动关系与人力资源管理的全部流程，包括员工入职与劳动关系建立、员工管理与规章制定、工伤管理、劳务派遣、劳动争议处理等。能够正确理解劳动法条文字面的含义和运用，是管理类人员尤其是人力资源管理人员正确运用劳动法保护广大劳动者的合法权益及降低企业与劳动者之间纠纷的前提条件。
书中具体案例以近年来企业管理、劳动仲裁和人民法院审理的真实案例为原型。这部分内容引用法律分析案例、运用案例解读法律，进一步说明其所以然；同时既评估劳

劳动经济学是经济学的重要分支，是一门研究劳动的人的学问。它以经济学的一个极其重要的特殊领域，即以劳动力资源的开发与优化配置为研究的核心对象，围绕劳动力市场和劳动关系展开分析、研究，进行解释。劳动经济学是一门与人们的工作和生活直接发生联系、与企业的经营管理高度相关、与政府的社会和经济政策密不可分的极有价值的实用学科。这门学科所涉及的基本问题在现代社会中几乎与任何人都有直接的关系。劳动力市场中的劳动力

本书从人力资源管理的模块出发，明确模块内较为重要的知识点，将知识点与学生的兴趣相结合，设计相关知识点的实训项目。各个实训项目相对独立，各个实训包括：实训目的、基本知识点讲解、实训开展条件、实训内容与要求、实训组织方法与步骤、实训考核方法、实训拓展提高七个部分，操作性强，能够使受训者较为深入地掌握人力资源管理的相关技能。全书共分为十个模块。

本书共分十八章，主要内容包括：组织激励、领导行为、组织设计与组织文化、战略性人力资源管理、人力资源规划、人员甄选、绩效管理、薪酬管理、培训与开发、劳动关系、劳动力市场、工资与就业、人力资本投资理论等。

　　《人力资源管理（第2版）/21世纪高职高专规划教材·人力资源管理系列·普通高等职业教育“十三五”规划教材》要介绍的内容以“任务”命名，试图先人为主，解释人力资源管理职业活动内容，即对一个抽象的人力资源管理活动实际工作任务的归纳。同时，为高职高专学生建立起“学习就是完成任务”的概念，为课程实施的“工学结合”奠定基础。

本书融合了编者企业工作经验及人力资源管理的教学实践，理论联系实际，过程与案例相结合。全书分为十三章，从整体上介绍了人力资源管理的发展及概述、人力资源的规划和组织理论、人力资源管理的作业应用、员工管理等内容；同时结合当今经济全球化的发展趋势，针对越来越多的跨国企业，讲述了跨文化人力资源管理。本书立足于当前企事业人力资源管理的现实需要，汲取国内外优秀教材及相关著作的精华，面向未来人力资源管理的发展趋向，最大限度地满足应用型高校人力资源管理课程的教学需要，满足广大人力资源管理实际工作者的操作需要。

本书关键词：互联网 、创业基础、创业案例
本书以教育部《创业基础》教学大纲为框架分为五个部分，（1）创业、创业精神与人生发展；（2）创业者与创业团队；（3）创业机会与创业风险；（4）创业资源；（5）创业计划；（6）新企业的开办。
每个部分按照教学大纲的要求，首先认真梳理创业的基础知识，然后精选近3年内国内外的互联网＋创业案例，附在每章节的后面，提供给学生，让他们结合所学理论进行案例分析，使创业知识的学习变得不再枯燥，而是通过解析具体的案例来进行，以此提高学生学习的主动性，获得

本书立足于组织社会化、组织内部认同等研究热点，应用混合研究方法，围绕组织社会化策略如何影响员工组织认同这一核心问题展开研究，旨在从个体角色认同出发，探讨组织社会化策略对员工组织认同影响机制问题，力求形成新的观点和结论，推动相关研究的进展。

本书是高等职业教育质量工程项目建设成果，全书贯彻国务院《国家职业教育改革实施方案》、教育部《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》和职业教育专业教学资源库建设等文件精神，与实训基地企业合作进行课程开发，以人力资源管理职业工作活动为线索进行内容编排，借鉴德国“学习领域”课程理论，搭建起以“工作过程导向”为特征的“理实一体化”素材框架，对经管类专业课程“工学结合”的实施进行了探索。
全书设计了10项工作任务，包括人力资源管理认知、工作分析与设计、人力资源规划制定、员工招聘、员工