本书根据国际旅游业发展的新形势和新特点，结合旅游服务所涉及的业务范围、按照旅游服务操作规程与要求，对照“吃、住、行、游、购、娱”等板块逐一进行具体介绍，并通过创设旅游真实情境指导学生实训、强化应用技能与能力培养。

《新编英语专业口语教程（4）（第三版）》围绕学生的校园生活和关注议题展开，充分调动学生学习的积极性，为教师进行体验式教学打下良好基础。本书内容结构合理，从易到难，语言点和习题紧密结合。语言操练以阶梯设计为主，同时考虑学习者的不同学习风格，练习设计多样化，为不同风格的学习者提供学习平台。本教材的编写原则是注意学生的认知规律，注重综合演练，情景模拟，贴近生活原貌，便于学生学而用之。第三版根据教学实际情况，删除了已过时的内容，增加中国文化的相关内容。

《中国文化典籍英译选读》通过展示中国文化典籍翻译的独特魅力，旨在使学习者领悟中华文化的精髓、掌握中华典籍外译的原理、提高中国优秀传统文化的对外传播能力。教材共分五篇，涵盖中国先秦至近代各时期历史、文化、哲学、军事、科技领域最具代表性的典籍英译作品。哲学思想篇重点介绍儒家、道家经典英译；历史军事篇重点介绍编年史和方略典籍英译；文学艺术篇涵盖先秦汉魏诗、唐宋诗词、元曲、小说等英译作品；育人处世篇重点介绍蒙学、家训、处世经典英译；自然科学篇重点介绍中医、数学、农业、地理游记典籍英译。 《中国文化

本书为《大学英语阅读教程》第三册，适合现行大学英语四、六级考试题型及其相关的学习需要。本书根据大学英语最新改革方针，将英语阅读理解部分分为快速阅读和仔细阅读两部分，题型包括选词填空、段落匹配和短文理解，针对性地测试和训练学生在不同层面的英语阅读理解能力，包括主旨大意、信息提取、综合分析、推测判断等能力。文章选材紧扣时代潮流，兼顾趣味性、科学性与知识性，使学生在得到有针对性的专项训练和实战演练的同时，提升学习语言的兴趣，积累英语语料背景知识，帮助其在学习过程中扩大知识的储备量。

"《思辨式英文写作》是国家级一流本科课程（线上一流课程）《思辨式英文写作》慕课的配套新形态教材。本教材面向我国有英语写作教学需求的高校师生和社会学习者，旨在系统地支持其开展英语写作混合式教学、课堂教学和自主学习。本教材编写秉持以下理念：第一，“激活思维”与“优化语言”双管齐下，从思想内容和语言形式两个维度提升英语写作能力。第二，将思政教育资源作为思辨与写作的话题载体，以“盐溶于水”的方式落实课程思政。第三，对标教育部提出的“两性一度”标准，支持线上线下混合式教学。写作是以文字表达思想的

本书是《英国社会与文化》慕课的配套教材, 分10个章节, 重点介绍了文学巨匠和鸿篇巨著、重要历史人物和事件、交往的礼仪、广播报纸和电视、地理知识和旅游景点、体育运动和流行影视、君主立宪制、国民习惯和性格特征、独特的教育体系和知名学府、女性运动和伟大的女领导人等经典的社会文化现象, 着眼于中西文化差异, 旨在加深学习者对英国的风俗习惯、国民性格、生活方式、思维模式、价值观念、标准取向和民族发展史的认知和理解, 培养其对英国经典文学作品的阅读素养和鉴赏能力, 增强其英语综合运用能力、自主学

《新时代大学互动英语3 教师用书》为《新时代大学互动英语3》的重要配套教学参考资料，该教师用书结合学生用书的6个主要板块，内容设计主要包括：针对学生用书提供实用的教学方法及教学学时建议；为每个单元提供具体的教学指导、教案设计、课堂活动设计、知识点重难点解析、参考答案、补充资料等，通过提供这些教学参考内容，该教师用书能帮助教师构建新型的应用型本科大学英语课堂教学模式，创造自主式，交互式的学习环境，从而达到提高学生英语学习兴趣，提高课堂参与度的目的。

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）是十二五普通高等教育本科国家级规划教材、普通高等教育十一五国家级规划教材，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！系列教材涵盖专业技能、专业知识和相关专业知识三大板块近200余种教材，是迄今为止我国设计最合理、体系最庞大的一套英语专业教材出版体系。

★ 权威性和先进性的体现：按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标

本系列教材按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养。本次重新装帧后出版，以更好地适应市场需求。