王周户主编的《行政法与行政诉讼法教程（第2版高等政法院校法学系列教材）》作为西北政法大学法学以外学科（公安、政治、行政管理等）专业的教材，也可以供其他院校的法学专业本科、高职使用，内容力求知识准确，通俗易懂，层次分明，逻辑严密，紧密结合我国依法行政的实践，立足于立法与理论，面向行政，面向社会。主要内容包括行政法和行政诉讼法两个部分，按照学术界公认的业已成熟的的理论体系展开。行政法部分按照通常教材的结构分为绪论、主体论、行

　　《新编行政诉讼法学/十三五江苏省高等学校重点教材》以新行政诉讼法文本为基础，对行政诉讼内容进行重新阐述，体现出与时俱进的特点；《新编行政诉讼法学/十三五江苏省高等学校重点教材》不仅对基本知识进行分析，更突出相关制度研究的前沿性和学术性；《新编行政诉讼法学/十三五江苏省高等学校重点教材》在对行政诉讼法特别是对其修改的部分进行阐述和评析的同时，还将之与旧行政诉讼法进行比较，分析其进步之处以及存在的不足之处，不仅为进一步理论研究提供思路，也为实务部门的适用提供参考，具有较强的理论价值和实践价值。

2012年，西南政法大学荣获教育部涉外法律人才教育培养基地。为此，西南政法大学国际法学院与商务部展开合作，推出涉外法律人才教育教育培养系列实务教材。《涉外投资法律实务》是其中的一本教材，主要内容为介绍涉外投资法律实务内容和具体法律实践。本书以案例和法律文书为教授法律知识的主要形式，强调实践性和涉外性。全书以章为基本结构单元，章下设节。每节中的各部分内容由以下版块组成：内容摘要、知识背景、案例裁决摘录、延伸阅读，以上板块应为必写板块。适用对象为西南政法大学相关课程开设的本科生和硕士生，以及其他学习

本书按照刑事侦查的基础理论、一般侦查措施、专案侦查的科学体系编写的。专案侦查包括公安机关管辖的几类重大刑事案件的侦查和人民检察院管辖的几种经济犯罪案件及法纪案件的侦查。力求使刑事侦查学适应改革开放新形势的需要，通过侦查破案打击犯罪，为我国的经济建设创造安定的环境，为经济腾飞保驾护航。

以现行的公安法规基础理论为基础，以现代的警察基本理论为先导，以警察行为主体、客体、内容为主线，纵向扫描我国古代、近代警察制度，横向辐射外国、国际警政建设.坚持警察理论与实践相结合，从宏观着眼构架警察理论体系，从微观人手阐述警察执法实物，使警察对内管理与对外管理统一与我国警察法制建设现代化的基本要求。本书作者为中国人民公安大学法学院教授，高文英，其为北京市人，毕业于中国人民大学法学院，法学博士。现为中国人民公安大学法律系教

2012年，西南政法大学荣获教育部涉外法律人才教育培养基地。为此，西南政法大学国际法学院与商务部展开合作，推出涉外法律人才教育教育培养系列实务教材。《海商法律实务/涉外法律实务系列》是其中的一本教材，主要内容为介绍海商法律实务内容和具体法律实践。本书以案例和法律文书为教授法律知识的主要形式，强调实践性和涉外性。全书以章为基本结构单元，章下设节。每节中的各部分内容由以下版块组成：内容摘要、知识背景、案例裁决摘录、延伸阅读，以上板块应为必写板块。适用对象为西南政法大学相关课程开设的本科生和硕士生，以

　　《罪犯教育实务/司法警官职业教育优质教材》内容共分基础理论、教育实务、教育管理三个部分，设计11个项目，9个知识单元、41个训练任务。其中，基础理论部分简要介绍罪犯教育的指导思想、理念、任务、原则、工作模式、发展趋向、岗位要求等，为学生明确将来的工作性质要求并做好相关实务工作奠定基础；教育实务部分按教育过程从入监教育日常教育到出监教育，共分了9个项目，使学生掌握从事罪犯教育工作的实务技能；教育管理部分体现罪犯教育组织管理业务工作的特色。

《基层司法行政业务精选案例汇编》在整体布局上分为三篇：*篇为社区矫正案例，第二篇为人民调解案例，第三篇为法律援助案例。一、本教材不是对案例的简单压缩，而是根据相关法律规定、相关专业的教学培训需求以及岗位需求精心编写。二、本教材在每篇的开头设置了知识概要，介绍基本知识、国家政策与法规和我省工作状况，在每一件案例中都设置了基本案情、案件处理与结果、承办人观点、案件评析，便于使用者查阅相关资料，突出以案释理、以案释法。

本书依据司法警务专业人才培养的目标，以提升人民法院司法警察履职能力为出发点，主要阐述了司法警察履行值庭和安全检查两项法定职责的基础知识和职业能力培养等内容。全书共分为十一章，具体包括值庭的概念和要求、值庭的依据和职责、值庭的组织实施、值庭的动作要领、值庭中一般情况的处置、安全检查的概念和要求、安全检查的依据和职责、安全防护系统的使用、安全检查的组织实施、安全检查中一般情况的处置、值庭与安检警务警务训练等相关内容。

张晓真编著的《犯罪心理学(第3版警官高等职业教育十二五规划教材)》对教材进行了较为全面的充实与完善，包括内容的更新、教学案例的增设等。尤其在体例上进行了较大的调整，增加了学习目标与任务、案例导读及拓展阅读等环节。在提供案例的同时，还列出了可供查阅的网址。这样既弥补了教材及课堂教学信息量的不足，增加了学习内容，满足了学生网络学习的新要求，同时也能及时反映当下犯罪形势的新变化。全书共分六个部分，即六个教学模块（绪论、心理论、