《机械原理》是根据教育部有关机械原理课程教学的基本要求，结合近年来教学改革实践的经验编写而成。在满足教学基本要求的前提下，精选内容，力求实现重点突出，可读性好，便于学生学习和其他工程技术人员自学，具有良好的适用性和启迪性。《机械原理》除绪论之外共分为三大篇。第1篇为机构的运动学分析及其设计，包括：机构的结构分析、平面机

“机械原理与设计”是本科机械工程类专业的一门重要的技术基础课，主要内容包含教育部高等学校机械基础课程教学指导分委会制定的“机械原理”与“机械设计”两门课程教学的基本要求。《机械原理与设计（下）》侧重机械零部件设计方面的内容，主要介绍机械工程中常用的通用零部件的材料选用、结构方案、承载能力的设计方法及标准件的选用，并引入

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本书系统地介绍了典型的虚拟仪器开发平台LabVIEW和LabWindows/CVI的基本概念、组织要素与程序开发方法等。根据SCXI虚拟仪器总线的特点，结合装备测试实验与系统集成特点，分别介绍了基于SCXI模块化仪器的装备测试教学实验系统、智能传感器实验系统、工程装备发动机实验系统的软硬件构成、网络化装备测试实验系统等

《机械基础习题集》是与张国军、周静主编的《机械基础（多学时）》配套使用的习题集。 《机械基础习题集》习题的内容与配套教材相对应，主要包括：杆件的静力分析、直杆的基本变形、工程材料、连接、常用机构、支承零部件、机械传动、机械零件的精度、气压传动与液压传动、机械基础综合实践等，针对课题内容设置习题。 《机械基础习题集》

《机械原理（第三版）》在编写时着力于内容与体系的改革，是一本改革力度较大的教材，其特点如下：1）建立了机构设计一机械运动方案设计一机械动力学设计的机械原理课程内容的新体系。2）加强机构设计内容，强调解析法，简化图解法，广泛应用计算机辅助设计。3）加强机械运动方案设计内容，阐明机械产品创新设计方法。4）增加了广义机构内容

本书将涉及机械基础相关课程的内容进行了优化整合，主要介绍了力学在工程上的分析及应用、常用工程材料的特点及应用、常用机构的运动分析、零件选取的基本原则、机械设计基础理论、典型机械零件的设计过程。

“机械基础”课程是将机械制图、互换性原理、工程力学、工程材料、机械原理和机械设计等多门机械课程的内容，经统筹安排、有机结合而成的一门综合性的技术基础课程。而《机械基础》教材就是这一整合课程改革的产物和主要成果之一。它具有整合课程的显著特色和其他一系列突出的优点（详见前言）。因此，本教材被评定为国家“面向21世纪课程教材

本教材以任务为载体，精心挑选了八个学习项目，将制图基本知识与技能、正投影作图基础、基本体三视图的绘制、组合体三视图及尺寸标注、机械图样的表达、标准件及常用件的画法、零件图、机械传动、常用机构、液压与气动等知识融入其中。每个学习任务包含任务目标、知识准备、任务实施、知识梳理、任务拓展等六个环节。